melanie klein

MELANIE KLEIN
Mujer judía, que nació el 30 de Marzo de 1882, residiendo en Viena, hasta los 27 años. El 31 de marzo de 1903, contrajo matrimonio y se divorcio en 1922. Procreo a tres hijos: Melitta, Hasn y Erich.
Klein fue una niña no deseada que se sentía rechazada por los padres y sufría crisis periódicas de depresión. Se enemisto con su hija, quien también más adelante seriaanalista. Su hija se quejaba de que se entrometía en su vida y aseguraba que su hermano, quien murió escalando una montaña, en verdad se había suicidado por la mala relación que tenia con la madre. Lo anterior tal vez influyo para que formulara un sistema del desarrollo de la personalidad centrado en una intensa relación emocional del niño con la madre.
A pesar de la controversia que despertaba porsus planteamientos, por haber usado el análisis de sus propios hijos para desarrollar sus teorías y por la pugna abierta con Anna Freud, a la que se adhería su propia hija Melitta, es indudable que Melanie Klein es una de las figuras más sobresalientes de la historia de Psicoanálisis. Se le reconoce como precursora de la utilización de la técnica del juego en el análisis de niños.
Conocióa Ferenczi aproximadamente en 1909 quien fue de gran influencia tanto en su vida como en su pensamiento, al ser el primero en reconocer en ella una especial capacidad para la comprensión del inconsciente infantil: la alentó a dedicarse al psicoanálisis de niños y Klein tomo algunas de sus ideas para desarrollar las propias.
En 1919 Klein presento el estudio de caso del análisis de unniño, ante la Sociedad Húngara, con lo cual le otorgaron la condición de miembro (se trataba del análisis de su hijo Erich). En 1920 Abraham la invita a unirse al grupo de Psicoanálisis de Berlín fundado por él en 1910. En 1921 obligaron a Klein dejar la capital yéndose a vivir a Berlín.
Muere a los 78 años de edad, el 22 de Septiembre de 1960 por complicaciones de una fractura decadera.
La obra de Melanie Klein está compuesta por alrededor de 50 artículos y un libro “el psicoanálisis de niños” y ha sido traducida a unos 15 idiomas. A M.K. se le han dedicado varias obras, entre ellas la de Hanna Segal, su principal comentadora, y la de Phyllis G. su biógrafa, En 1991, R D Hinshelwood elaboro un diccionario de los conceptos klenianos. (8)






FANTASÍA INCONSCIENTELas Fantasías IC están siempre presentes y siempre activas en todo individuo. Es decir que su presencia no es índice de enfermedad ni de falta de sentido de la realidad, así como no lo es la presencia del complejo de Edipo. Lo que determinara el estado psíquico del sujeto es la naturaleza de estas fantasías IC y su relación con la realidad externa.
La fantasía IC es la representación mentalde los instintos y por consiguiente existe, como estos, desde el comienzo de la vida. Por definición los instintos son buscadores de objetos. En el aparato mental se experiencia al instinto vinculado con la fantasía de un objeto adecuado a él. De este modo para cada impulso instintivo hay una fantasía correspondiente. Al deseo de comer, le corresponde la fantasía de algo comestible quesatisfaría ese deseo: por ejemplo el pecho.
Una fantasía IC acompaña y expresa al impulso instintivo.
Crear fantasías es una función del yo. La concepción de la fantasía como expresión mental de los instintos por medición del yo supone mayor grado de organización yoica del que postula Freud.
Supone que desde el nacimiento el yo es capaz de establecer y de hecho los instintos y la ansiedad loimpulsan a establecer relaciones objétales primitivas en la fantasía y en la realidad. Desde el momento del nacimiento el bebe tiene que enfrentar con el impacto de la realidad, que comienza con la experiencia del nacimiento mismo y prosigue con innumerables experiencias de gratificación y frustración de sus deseos. Estas experiencias con la realidad influyen inmediatamente en la...