Melanie Klein

Universidad Mayor
Facultad de Medicina
Escuela de Psicología

Seminario
“Melanie Klein”

Integrantes:

Andrea Castillo Sarrat
Francisca Rojas Ñanculef
Diego Romero Silva

Asignatura:
Historia y Sistemas I

Docente:
Sra. Gloria Martínez Pool

12 Septiembre 2012, Temuco

Índice:

Resumen:A continuación se presenta la trayectoria de la autora Melanie Klein, destacando aspectos importantes de su vida, indicando las teorías que realizó y el análisis de tres de sus libros más relevantes.
Contexto histórico vida de Melanie Klein:
Presentamos ítems en donde damos a conocer las fechas más importantes de la vida de Melanie Klein y los hechos que ocurrieron en su vida en esos momentos.Paralelamente se redacta lo que sucedía en el mundo para entender el contexto en el que la vida de la autora giraba y como esto pudo haber influido en ella. Lamentablemente el contexto en el que su vida transcurrió no fue el de los más favorables ya que sucedieron las dos guerras mundiales y las consecuencias de estas como los problemas sociales, las muertes, el hambre, enfermedades, etc.Biografía:
La vida de Melanie Klein no fue fácil ya que en el transcurso de esta perdió a personas muy importantes para ella. En su matrimonio lamentablemente fracaso ya que debido a la distancia con su esposo cayó en profundas depresiones lo que inesperadamente la llevo a dedicarse al psicoanálisis.
Introducción a la teoría:
A pesar de que Klein admiró a Freud su trabajo no se centro precisamente enlas teorías de este ya que no concordaban en varios de sus postulados.
Se centró en la relación con los objetos tanto externos como internos. En la fantasía que con estos formábamos desde el comienzo. Estudiándolo a través del análisis de los juegos o dibujos en los niños. Alejándose del complejo Edipo como centro del desarrollo humano. Y poniendo por sobre este las relaciones objetales quepresentamos desde el comienzo de la vida.

Teoría de las relaciones objétales precoces y de las posiciones:
Lo esencial para Klein es la impregnación de las relaciones con los objetos externos con productos procedentes de la fantasía inconsciente que ocasionaba la realidad subjetiva, aconteciendo lo patológico cuando tiene lugar una invasión excesiva de la fantasía interna inconsciente en la vidaexterna.
La posición implica para ella una configuración específica de relaciones con los objetos, así como ciertas ansiedades y defensas, configuración que persiste de alguna forma a lo largo de toda la vida. En este ítem son explicadas depresiva y esquizo-paranoide.
Teoría de la envidia primaria:
La envidia es considerada por Klein como una manifestación innata de la pulsión de muerte, cuyafinalidad es atacar al objeto bueno y valioso. Esta envidia es dirigida con mucha fuerza hacia el objeto ideal, como por ejemplo el pecho materno.Esta envidia puede ser canalizada de distintas maneras: como querer destruir totalmente al objeto envidiado, desvalorizarlo, o proyectar los sentimientos envidiosos en el objeto y superidealizarlo para hacerlo indestructible. Una salida positiva solotendría lugar si el amor y la gratitud son más potentes que la destrucción y la envidia.

Esquema gráfico:
Teoría Relaciones Objetales precoces y de las Posiciones

1.

Relaciones con los objetos Externos

Productos procedentes de la fantasía inconsciente

Ocasionaron
Implica
Realidad Subjetiva

Posición

Configuración relación/objeto
Persistente toda la vidaDepresiva
Esquizo- Paranoide


Temores en niños pequeños
Cambio de objeto parcial a total

Teoría Envidia Primaria
2.

Envidia

Manifestación innata de la pulsión de muerte


Finalidad
Atacar el objeto bueno y valioso

Destruir al objeto envidiado
Proyectar sentimientos envidiados en el objeto
Canalización

Salidas
Si el...