melquisedec rodriguez ba aga 2 semestre lectura 3
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2015
EL CONTENIDO INFORMATIVO DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA
Melquisdec RodríguezBañaga
ll semestre primaria
Lectura 3
Fecha de entrega:
9/Marzo/2015
Profesor:
Jesús Antonio Aguiar Rivera
EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR
En esta lectura podemos encontrarcomo es que el alumno tiene más tiempo en la escuela que en su vida social, es por lo cual en esta lectura nos da a conocer que métodos pedagógicos podemos utilizar para el desarrollo de niño paraasí el alumno este en un medio de una estructura educativa sin pasar lo emocional.
Nos da a conocer algunas de las dimensiones formativas las cuales el maestro tiene que aplicar para que así el alumnopueda tener un mejor desarrollo la primera que nos habla es la estructura de la experiencia escolar la cual implica determinados uso del tiempo y de su espacio en el cual los alumnos tienen queaprender agruparse, e igual manera la comunicación que regula la interacción entre uno y otro en el cual el alumno se proyecta hacia el entorno social así en el ámbito educativo de la institución.
Elsegundo puto que nos habla, la definición escolar del trabajo docente: loa cual para que los trabajos de los alumnos sean con mejor desempeño y tengan un mejor modo de trabajo es cual tengan en cuentala organización en conjunto. De tal manera podemos encontrar en esta lectura munchas mas de las dimensiones formativas que se pueden tomar en cuenta al desarrollo del niño en el cual el niño tengaun mejor desarrollo y desempeño como uno del cual nos habla y que tenemos que tomar muy en cuenta en el aprendizaje del niño es que para poder construir en el un buen entorno social Asia el grupo yAsia el maestro es que el alumno tenga en cuenta los valores, las reglas las cuales implementan en diferentes situaciones escolares.
La selectividad y la agrupación escolar está muy tomado de la...
EL CONTENIDO INFORMATIVO DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA
Melquisdec RodríguezBañaga
ll semestre primaria
Lectura 3
Fecha de entrega:
9/Marzo/2015
Profesor:
Jesús Antonio Aguiar Rivera
EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR
En esta lectura podemos encontrarcomo es que el alumno tiene más tiempo en la escuela que en su vida social, es por lo cual en esta lectura nos da a conocer que métodos pedagógicos podemos utilizar para el desarrollo de niño paraasí el alumno este en un medio de una estructura educativa sin pasar lo emocional.
Nos da a conocer algunas de las dimensiones formativas las cuales el maestro tiene que aplicar para que así el alumnopueda tener un mejor desarrollo la primera que nos habla es la estructura de la experiencia escolar la cual implica determinados uso del tiempo y de su espacio en el cual los alumnos tienen queaprender agruparse, e igual manera la comunicación que regula la interacción entre uno y otro en el cual el alumno se proyecta hacia el entorno social así en el ámbito educativo de la institución.
Elsegundo puto que nos habla, la definición escolar del trabajo docente: loa cual para que los trabajos de los alumnos sean con mejor desempeño y tengan un mejor modo de trabajo es cual tengan en cuentala organización en conjunto. De tal manera podemos encontrar en esta lectura munchas mas de las dimensiones formativas que se pueden tomar en cuenta al desarrollo del niño en el cual el niño tengaun mejor desarrollo y desempeño como uno del cual nos habla y que tenemos que tomar muy en cuenta en el aprendizaje del niño es que para poder construir en el un buen entorno social Asia el grupo yAsia el maestro es que el alumno tenga en cuenta los valores, las reglas las cuales implementan en diferentes situaciones escolares.
La selectividad y la agrupación escolar está muy tomado de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.