Memo8

GRUPO DE TRABAJO

“ELABORACIÓN Y ADAPTACIÓN DE
MATERIALES PARA ALUMNOS CON
AUTISMO Y PARÁLISIS CEREBRAL”
Cuando nos planteamos llevar a cabo este Grupo de Trabajo, lo hicimos
pensando en que nuestrosalumnos/as, con necesidades graves y permanentes,
necesitan trabajar con materiales adaptados o elaborados para ellos, según sus
necesidades y capacidades, ya que en el mercado es muy difícilencontrar materiales
para ellos.
Como todos sabemos, los alumnos con autismo presentan la necesidad de un
mundo más organizado, de que se le anticipen los hechos, etc., por lo que hemos
elaborado materialesmuy personalizados, según sus posibilidades: agendas, banco de
fotografías de familiares, símbolos para localizar algunos objetos personales, etc.
Por otra parte, los alumnos con parálisis cerebral,por sus dificultades para
manipular, también tienen necesidad de que se le adapten ciertos materiales: ratones,
pulsadores, planchas de goma para que no se deslicen los objetos, etc.
Con lo elaborado,hemos logrado crear un banco de materiales sencillos y
prácticos, con los que nuestros alumnos, que tantas dificultades tienen para aprender,
se sienten atraídos y estamos colaborando en suaprendizaje motivador, a la vez que
nuestra labor también es más satisfactoria y, por tanto, nosotros/as también nos
sentimos motivados para continuar en esta línea y seguir trabajando en próximos
Grupos deTrabajo.
A continuación os mostramos algunos de los materiales que hemos elaborado:

AGENDAS PERSONALIZADAS

ABECEDARIOS

FOTOS DE IMÁGENES DE ACCIONES

PUZZLES/IMÁGENES IGUALES

DIBUJOS DEL COLEGIO YLA CASA

CALENDARIOS

FOTOS DE LASCOMIDAS.

FOTOS DE LOS ESPECIALISTAS

FOTOS DE LOS MONITORES Y EDUCADORA

FOTOS DE TODOS LOS MAESTROS/AS

PULSADORES

PANEL DE TEXTURAS

CUENTOS

LECTOESCRITURANUMERACIÓN

SERIACIÓN

ORDENACIÓN TEMPORAL

SEÑALIZACIÓN DE LAS CLASES

SÍMBOLOS DEL S.P.C.
Sensaciones

Cualidades

Estados de ánimo

Profesiones

Personas del entorno

Estructuración...