Memoria 1

MEMORIA 1:
Introducción a la psicología, perspectiva psicosocial, niveles de análisis de la conducta humana y aprendizaje
HENAR VALLEZ DELGADO
MÓNICA MARTÍNEZ CATALÁN
Mª LUISA DE JESÚS REYNEL
A continuación se van a tratar diversos temas relacionados con la psicología, y más concretamente con la psicología aplicada a la criminología, en la que definirán diversas corrientes y puntos de vistarelacionados con dicha ciencia.
Para empezar esta memoria lo ideal sería una breve definición de psicología (psiqué, procedente del griego, que quiere decir alma, y logos que significa tratado): consiste en una ciencia o estudio científico de la conducta (observable) y sus procesos mentales.
También son importantes las siguientes definiciones:
Aprendizaje: Proceso por el que la experiencia, o lapráctica, produce un cambio relativamente permanente respecto a lo que uno es capaz de hacer”.
Memoria: Mantenimiento del aprendizaje o conocimientos a lo largo del tiempo “mediante el almacenamiento y la recuperación de información”1.
Percepción: “reconocer un objeto específico”
Conducta: Son una serie de comportamientos estables. “Reacción global del sujeto frente a las diferentes situacionesambientales”.2
Mente: Entidad psíquica que representa el alma y que constituye la inteligencia, el entendimiento, el pensamiento, la intención, los designios, los sentimientos, el raciocinio, etc. La mente es la conformación del alma y constituye la auténtica vida del ser.
La psicología puede abordar diferentes ciencias como son el Derecho, la Sociología o la Medicina, entre otras. En esta memoriaconsideramos una buena idea hablar sobre la psicología relacionada con el Derecho, ya que ambos tienen mucho que ver y decir en la criminología:
Dentro de la rama del derecho nos encontramos con la psicología jurídica, que a su vez trata diversos temas, así como la victimología, psicología jurídica del menor, penitenciaría o la psicología judicial.
La psicología jurídica se podría definir como “elestudio del comportamiento de las personas y grupos en cuanto que tienen la necesidad de desenvolverse dentro de ambientes regulados jurídicamente, así como de la evolución de dichas regulaciones jurídicas o leyes en cuanto que los grupos sociales se desenvuelven en ellos”3. Se podría decir que la psicología jurídica estudia el ámbito del Derecho, la ley y la justicia.
Para explicarlo mejor se podríarecurrir a un ejemplo, englobado dentro de la psicología jurídica del menor: a lo largo de los años hemos observado cómo cientos de jóvenes delincuentes han salido impunes de los delitos cometidos cuando eran menores de edad, cumpliendo su “condena” en centros de menores y a su mayoría de edad volvían a la vida normal. Han sido casos muy conocidos como por ejemplo el de “los asesinos de SandraPalo, cuyo asesinato el 17 de mayo de 2003 a manos de "El Rafita", Ramón S.J. y Ramón M.M., los tres menores de edad, y un joven de 18 años, Francisco Javier A.L., conmocionó a la sociedad. Estos introdujeron en un coche a Sandra, que padecía una minusvalía psíquica, mientras esperaba el autobús y la condujeron hasta un descampado de la carretera de Toledo. "El Rafita" que en 2003 contaba 14 años,fue condenado a la pena de cuatro años de internamiento y tres de libertad vigilada”.4
Aquí podemos observar cómo la psicología jurídica del menor o el especialista de esta rama de la psicología, se pone en contacto con la Justicia: el psicólogo trabaja “codo con codo” con los jueces y los fiscales para resolver dichas conductas ilegales llevadas a cabo por estos menores. “Mediante estudios, elpsicólogo debe informar sobre la situación del menor y cuáles son las posibilidades de su reeducación y tratamiento. De esta forma el psicólogo ayuda a que la Justicia module la aplicación legal a criterios científicos”.5
Otra rama dentro la psicología es la psicología social. Ambas ciencias, psicología y sociología, estudian a la sociedad en general, cuáles son sus comportamientos, pensamientos,...