Memoria Atenci N

La atención

- Atención: Proceso cognitivo que
involucra la concentración de los
recursos cognitivos en algunos
aspectos de ambiente.
- Se relaciona directamente a la
distribución de recursos de
procesamiento

¿Qué es atención?
Incluso el saber popular tiene algunas pistas
respecto:
- Selectividad
- Capacidad limitada
- Vigilancia (Atención sostenida)
- Set perceptual (expectación)Atención Selectiva

Visión Selectiva, Atención y Conciencia
• https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded
&v=P3r_tSoZL4w
• http://www.youtube.com/watch?v=vJG698U2Mvo
• http://www.youtube.com/watch?v=nkn3wRyb9Bk

Procesamiento Inconsciente de estímulos

Procesos ejecutivos en Atención

Green and Bavelier , 2003

Atención se puede entrenar

Atención se puede entrenar

Atención se puedeentrenar

Green and Bavelier , 2003

Atención
- Procesos bottom-up: relacionados con la aparición de estímulos que captan la
atención de nuestra cognición de manera automática.
- Procesos top-down: relacionados a la atención consiente y controlada por parte de
nuestro sistema cognitivo.

- Procesos bottom-up: Asociados a áreas cerebrales primarias situadas en zonas
sensoriales (corteza visualprimaria, corteza auditiva primaria)
- Procesos top-down: Asociados a áreas cerebrales secundarias de funciones ejecutivas
(lobulos frontales, corteza temporal)

Memoria, Control e Información

Sebastián Contreras Huerta B.A., MSc.

¿Cuál es el primer recuerdo que tienen?
¿Qué edad tenían?

¿Qué ropa vestían?
¿Qué día de la semana era?

¿Qué estaban haciendo el día 12 de agosto del año 2000?

¿Quéestaban haciendo el día 11 de septiembre del año 2001?

- (Atención)
- Codificación
- Consolidación
- Recuperación

Procesos Automáticos y Controlados

Memoria Sensorial

- Desde milisegundos a 3 segundos dependiendo del módulo sensorial
- Icónica, Ecoica, y de otros formatos sensoriales.

Working Memory: Breve reseña
Hebb, 1949: MCP y MLP

Miller, Galanter y Pibram, 1960: Working MemoryBaddeley y Hitch, 1974

Working Memory
Sustrato de capacidad limitada que retiene información en MCP y realiza operaciones
a través de reglas mentales sobre los contenidos
Espacio de retención transitoria de información relevante tanto desde los datos como
desde la MLP.
Gazzaniga et al, 2002

Working Memory: Ejecutivo Central
Mecanismo de control activo que coordina y organiza flujos de informacióngenerados
tanto por los estímulos como por el propio sistema cognitivo.
De Vega, 1984

Centro de comando y de control que preside la interacción entre la MCP y la MLP
Gazzaniga et al., 2002

Working Memory: Control de la Atención
Atención de lo que sucede = Atención de lo que sucedió
Bottom-Up

Top-Down

Working Memory: Recursos limitados

Selectividad Atencional
Señales no atendidas pasan a MCPmomentáneamente
Luego de un tiempo desaparecen sin huella
Ausencia de información en MLP

Competencia por recursos

Working Memory: Control de la Atención
Norman y Shallice, 1986: 2 procesos de atención
Patrones de Comportamiento: Control de conductas mediada por esquemas, implícitamente guiados
por el medio

SAS: Supervisory Atention System
Atención limitada y controlada, que interviene cuando elcontrol rutinario no
es suficiente
Sujeta a fatiga y sobrecargamiento del sistema

Flexibilidad de Working Memory
Disminución efecto proactivo (Kane y Engle, 2000)

Monitoreo y acción

Procesos automáticos vs controlados

Working Memory: Control de la MCP
Repetición: Mantenimiento de información en MCP de forma indefinida por medio de una
realimentación constante de ésta.
Sin trasvase a la MLPChunking: Elaboración de unidades complejas a partir de unidades elementales por
medio de reglas y procedimientos dados por MLP
Utiliza de forma eficiente el espacio limitado de la MCP
Elaboraciones más complejas, mayor esfuerzo invertido.

Baddeley y Hitch (1974): 2 ó 3 ítems para almacenamiento pasivo de la
información

Memoria a corto plazo

Esta memoria es entrenable y muy específica. Su...