Memoria De Ejecucion 1

memoria de ejecución

05 | 11

Plan Nacional de Calificación

para los Trabajadores de la Industria de la Construcción

memoria de ejecución

05 | 11

Plan Nacional de Calificación

para los Trabajadores de la Industria de la Construcción

Introducción

Introducción

El Plan Nacional

de Calificación para los
Trabajadores de la Industria
de la Construcción

E

l Plan Nacional de Calificaciónpara los Trabajadores de la Industria de la
Construcción (PNCT) emergió en 2004 como resultado del acuerdo tripartito rubricado por los principales actores del sector, quienes revalidaron,
así, que la formación continua es imprescindible para el crecimiento del empleo
decente en el marco de una productividad sistémica que potencie el desarrollo personal e integral de las trabajadoras y de lostrabajadores. Gracias a la
vigencia del PNCT, se pudo conformar y construir entre los actores y el Estado el
Consejo Sectorial de Certificación de Competencias y Formación Continua de la
Industria de la Construcción, lo que ha permitido el incremento de las acciones
educativas, de formación y de certificación, aumentando, así, la accesibilidad y
la calidad de las mismas.
Atentos a los múltiplesbeneficios sociales derivados de la formación,
el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTEySS), el Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios (MPFIPS),
la Unión Obrera de la Construcción de la República Argentina (UOCRA),
la Cámara Argentina de la Construcción (CAC) y el Instituto de Estadísticas y Registro de la Industria de la Construcción (IERIC), han mantenidodurante
estos últimos años su compromiso con esta iniciativa, formalizada a través de
los Convenios MTEySS Nº 33/04, Nº 41/07 y Nº 144/10.

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La Fundación UOCRA para la Educación de los Trabajadores Constructores ha
asumido, desde la creación del PNCT, el rol de Unidad Ejecutora, constituyendo
un equipo técnico y multidisciplinario que ha permitido desarrollar acciones tan
diversas como laformación, la certificación, la intermediación laboral y la asistencia técnica, incorporando respuestas innovadoras a una industria que ha demostrado una dinámica vertiginosa en estos últimos años. Todas estas acciones
son completamente gratuitas para las trabajadoras y los trabajadores, quienes,
en el caso de la formación, obtienen, al egresar, una certificación emitida por el
IERIC. Sentimos quelas miles de acciones desarrolladas desde 2005 han acompañado satisfactoriamente el crecimiento de la obra pública y de las inversiones
privadas en la industria de la construcción, permitiendo un crecimiento del empleo de calidad.
A través de esta memoria, la Fundación UOCRA realiza un balance de todo lo
ejecutado hasta aquí, cuantificando minuciosamente los alcances del plan en
todo el país. Noobstante, el impacto de las acciones en el desarrollo individual
de cada persona difícilmente pueda expresarse sólo a través de números. Quienes estamos convencidos de que no existe otro tipo de formación de calidad
que no sea aquella que contemple el desarrollo de las mujeres y de los hombres
de manera integral, en un marco de Trabajo Decente, nos sentimos orgullosos
de realizar este informesobre siete años de gestiones que, por sobre todas las
estadísticas, cambiaron positivamente el rumbo de la vida de decenas de miles
de trabajadoras y de trabajadores.
Gustavo Gándara
Director Ejecutivo
Fundación UOCRA

Acciones

Educativas

Acciones Educativas

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Formación
para un empleo calificado
y

A

seguro

través de este programa, la Fundación UOCRA forma a personas desocupadas yocupadas, que reciben capacitación en oficios de la industria de la construcción, incluyendo módulos de salud, de seguridad

y de relaciones laborales. Cuando finalizan su formación, las egresadas y los
egresados obtienen la tarjeta inteligente “Soy Constructor” (el instrumento
legal necesario para tener acceso a un empleo registrado en esta industria),
emitida por el IERIC.

// Formación dirigida a...