memoria humana

MEMORIA
La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronal.
Registros sensoriales
Los registros sensoriales son los puntos de entrada para la información pura de todos los sentidos.
Sedenomina a la habilidad de retener impresiones de información sensorial después de que el estímulo original haya cesado.
Registro visual y Auditivo
En la vida cotidiana, la nueva información visual sigue llegando a la registro, y esta nueva información reemplaza casi de inmediato a la información antigua, un proceso que suele llamarse enmascaramiento.
Más vale así, porque de otro modo lainformación visual solo se acumularía en el registro sensorial y se mezclaría por completo.
En condiciones normales de visión, la información visual se borra del registro sensorial aproximadamente en la cuarta parte de un segundo y es reemplazada por nueva información.
Atención
La atención es un proceso de mirar, escuchar, olfatear y gustar selectivamente.
SECUENCIA DEL PROCESAMIENTO DE LAINFORMACIÓN
1) Estimulo externo: la información pura fluye de los sentidos a los registros sensoriales.
2) Registros sensoriales: Los registros sensoriales de alta capacidad almacenan brevemente la información en forma de un icono o un eco.
3) Atención: La atención dirige la extracción de la información significativa de los registros sensoriales, transfiriéndola a la memoria de corto plazo.
4) Olvidomediante decaimiento: la memoria de corto plazo, o memoria de trabajo conserva la información en la que estamos pensando o de la que estamos alertas en cualquier momento dado, haciéndola disponible para su procesamiento posterior.
5) Repetición: la información que es repasada en la memoria de corto plazo se mantiene ahí, de otro manera decae con rapidez.
6) Repaso y codificación: la informaciónque se procesa y codifica activamente en la memoria de corto plazo se transfiere a la memoria de largo plazo.
7) Memoria de largo plazo: la información transferida de la memoria de corto plazo a la memoria de largo plazo se vuelve relativamente permanente, abarcando todo lo que “conocemos”.
8) Recuperación: la información recuperada de la memoria de largo plazo se transfiere a la memoria decorto plazo o memoria de trabajo, donde está disponible para su uso.
MEMORIA A CORTO PLAZO
Es la memoria de trabajo; almacena brevemente y procesa la información seleccionada de los registros sensoriales
La memoria a corto plazo tiene dos tareas principales:
Almacenar brevemente la información
Trabajar en ella

CAPACIDAD DE LA MCP
La investigación sugiere que la MCP puede retener tantainformación como la que es posible repetir o repasar entre 1.5 y 2 segundos.
Al segmentar las palabras en oraciones o fragmentos de oraciones podemos procesar una cantidad aun mayor de información en la MCP
CODIFICACIÓN DE LA MPC
Hacemos una codificación fonológica de la información verbal para su almacenamiento, es decir, la codificamos de acuerdo a cómo suena.
La investigación ha demostradoque la memoria para imágenes es mejor que la memoria para palabras porque almacenamos las imágenes de manera fonológica.
MANTENIMIENTO DE LA MCP
Podemos mantener la información en la MCP por períodos más largos mediante el repaso mecánico, llamado también mantenimiento y consiste en repetir la información una y otra vez.
MEMORIA A LARGO PLAZO
Es la parte de la memoria que es más o menospermanente, correspondiente a todo lo que sabemos.
CAPACIDAD DE LA MLP
La memoria a largo plazo es capaz de almacenar una gran cantidad de información por muchos años.
CODIFICACIÓN DE LA MPL
La mayor parte de la información parece estar codificada en términos de significado. Sin embargo, en términos generales no usamos un almacenamiento al pie de la letra en la MLP. Por lo regular se recuerda el...