Memoria Monitores

MEMÒRIA CURS DE MONITORS/ES





ÍNDEX
1. EMMARCAMENT...............................................................................................Pàg.3 - 9
1.1 El Centre ........................................................................................................Pàg. 3 - 7
1.1.1 Marc Institucional
1.1.2 Marc pedagògic general
1.2 Les pràctiques: Aspectes delperíode ...........................................................Pàg. 7- 11
1.2.1 Marc espaial i temporal
1.2.2 Marc pedagògic concret
1.2.3 Els infants i joves

2. ACCIÓ EDUCATIVA CONCRETA.......................................................................Pàg.12- 16
2.1 Preparació ..................................................................................................Pàg.12 -14
2.2 Realització ........................................................................................................Pàg. 15
2.3 Avaluació ...........................................................................................................Pàg.16

3. VALORACIÓ GLOBAL DE LES PRÀCTIQUES ..........................................................Pàg.17





1.EMMARCAMENT
1.1 El centre
* Marc institucional
He realitzat les practiques a l’Esplai Sant Miquel, una associació juvenil d’esplai. És un centre confessional catòlic que depèn de l’escola Sant Miquel situada a l’esquerra de l’Eixample de Barcelona, al carrer Rosselló 175.
L’estructura general de l’esplai és la següent: el president, és l’encarregat de mantenir les relacions ambl’escola i la informa de les tasques que es duen a terme i del funcionament de l’esplai; el director, que és el que s’encarrega de l’organització interna i de la seva coordinació general. Aquest és ajudat pel Sotsdirector i ambdós fan d’enllaç entre els nens i els monitors per tal d’afrontar els petits problemes, suggeriments, innovacions.
La junta directiva s’acaba de completar amb altres càrrecs comara: el secretari que és el que fixa i organitza les reunions generals entre els monitor, així com pren les actes de les mateixes. També hi trobem el Tresorer que s’encarrega de l’economia de l’esplai, controlant totes les despeses i ingressos per així poder repartir equitativament a cada grup els diners que els pertoca per tal de poder realitzar les diferents activitats. Cal destacar, la figuradels responsables de cada grup que s’ocupen principalment de que el seu grup funcioni correctament. Fan de vincle entre la direcció de l’esplai amb la resta de monitors del grup, així com d’unió entre els pares i la direcció. És a dir, fan de portaveus del seu grup.
Tal i com hem assenyalat, el centre on he fet les pràctiques és confessional cristià i per tant, hi ha un responsable depastoral que prepara les celebracions litúrgiques que es fan al llarg del curs. A més a més, l’esplai compta amb una publicació pròpia, és una revista trimestral on cada grup explica les seves vivències al llarg del trimestre. Així hi ha un responsable de revista que s’encarrega de reunir tots els articles i tenir enllestida la publicació al final del trimestre. Una altra funció important dins del’organigrama de l’esplai és l’encarregat de material que procura que l’equip de monitors disposi de tot el necessari per poder realitzar les activitats. A més, quan marxem d’excursió, és el que porta la farmaciola per si algú pren mal.
Finalment, es compta amb l’equip de monitors, els quals dividits en grups s’esforcen per dur a terme els objectius plantejats en reunions prèvies al inici de l’anyescolar, seguint l’ideari. Cal dir, que tots els que formem part de l’equip de monitors, i formen part des de la nostra infància i adolescència, arribant a ser pre-monitors i finalment monitors.
Pel que fa a la quantitat de nens que compta aquest curs 2010-2011 l’esplai és de vuitanta. La majoria són nens procedents de l’escola en la què està vinculada l’esplai, per tant, són nens de classe...