Memoria MTL 1

HOJA DE PRESENTACIÓN

MEMORIA MONITOR DE TIEMPO
LIBRE
MONITOR EN PRÁCTICAS: nombre del alumno

ESCUELA: Escuela de Tiempo Libre donde ha realizado el curso

CURSO: nº de registro del curso

EMPRESA:Empresa o Asociación donde se realizan las prácticas, logo, sello u
emblema si lo tuviera

CENTRO: Centro o Lugar donde se realiza la actividad, logo, sello u emblema si lo
tuviera

DIRECTOR TUTOR:Nombre de la persona responsable de la actividad que supervisa
las prácticas

Nº DE REGISTRO: Nº de registro del director

INDICE

PÁGINA

CUESTIONES PREVIAS
PRESENTACIÓN Y LOCALIZACIÓN
Se presenta laEmpresa o Asociación con una breve exposición de su curriculum, año
de formación, a qué se dedica y donde está localizada. Seguidamente se realiza también
una localización del centro, si fueradiferente al de la Empresa o Asociación, donde se
realizan las prácticas, con un mapa de como llegar a él e incluso un croquis de la
forma y lo que encontramos dentro del recinto.

PROGRAMA EDUCATIVOANÁLISIS DE LA REALIDAD
A quién va dirigido este proyecto.
JUSTIFICACIÓN
Para qué el proyecto, en su importancia para cubrir las necesidades de ocio y tiempo
libre del sector de población al que va dirigida.OBJETIVOS
Tanto Generales como Específicos de la Actividad.
METODOLOGÍA
Cual es la metodología empleada tanto con los niños como en el grupo de trabajo de
monitores.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES
HORARIOGENERAL
ACTIVIDADES

RECURSOS NECESARIOS
HUMANOS
Alumnos y equipo de trabajo
MATERIALES
INFRAESTRUCTURA
Aulas, zonas comunes, baños... acompañado de un croquis

EVALUACIÓN
EVALUACIÓN GENERAL
De todoel proyecto, objetiva y coherente,
EVALUACIÓN PERSONAL
Evaluación de uno mismo, como se ha sentido con respecto a los niños, al grupo de
trabajo y a su propio trabajo.

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ANEXOS
Fotos, trabajos,talleres, juegos y de más cosas que se quieran añadir.

Las memorias no tienen que ser ni muy extensas, ni muy escasas, entre 15 y 20 folios
como mínimo, escritos a máquina u ordenador a una sola...