Memoria musical

A lo largo de la formación del músico siempre se ha escuchado que debemos desarrollar nuestra memoria musical, o nuestro maestro en algún momento nos ha exigido una obra de memoria para presentarlacomo examen en una muestra académica o en un concierto. Pero casi nunca se nos ha dicho como desarrollar la memoria musical y la importancia que tiene para el músico.
Antes de seguir quiero quepiense un poco, sobre como seria un concierto con el interprete leyendo una partitura… ¿Le gustaría que lo hiciera?, ¿Cómo te sentirías?, ¿Qué opinión tendrías del artitas?... En mi opinión no me gustaría,me sentiría defraudado, y pensaría que el artista no se sabe bien la obra… Esto como público, pero ahora ponte en el lugar del artista y hazte las misma preguntas… No es fácil explicarlo, perosiempre ponemos como excusa,…me siento más seguro con la partitura al frente… sin embargo tienen sus limitantes. Al poner un atril que interfiera la visión del público ya se corta la percepción entreartista y su audiencia, y por otra parte lo que se refleja es inseguridad, la expresión se debilita, entre muchas otras cosas.
Estoy seguro que cuando el interprete se sabe de memoria la obra puedeinterpretarla mucho mejor, puede transmitir lo que realmente quiso expresar el compositor o arreglista en la ejecución, no se pierde ese contacto visual que hay entre publico y artista que expresasatisfacción por lo que está viendo, esto es un sentimiento que no tiene explicación, sino que hay que vivirlo para poder entenderlo. Todo esto puede parecer muy sugestivo, pero cuando nosotros escuchamos unCD podemos disfrutarlo, pero nunca al nivel cuando se está en vivo.
Hay personas que comentan que la memoria funciona visualizando y relacionando lo que se desea aprender con algún hecho o cosa quenos haya sucedido. Según Barbacci (1965), habla de varias tipos de memoria utilizadas para llegar a mejorar la memoria musical, dentro de estas encontramos en primer orden la memoria visual, la...