memoria ocio y tiempo libre

Memoria de Monitor
dy

Memoria de Monitor
de Ocio y Tiempo
Libre

2006| Natalia Aguado Arévalo
INDICE:

Introducción entidad promotora………………..……………………………3
Características de los participantes…………….…………………………….5
Equipo organizador organigrama………...…….…………………………...7
Objetivos generales………...…………………….…………………………..9
Objetivos específicos
Metodología………...……………………………………………………….11Medios materiales, espacio……………………….………..………………..14
Campamento de S.Santa URNIETA…………..….…………………………19
Campamento de verano IURRETA………………………………………….38
Reuniones semanales…………….…………………………………………..80
Evaluación…………………….…………………………………….………..88
.

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INTRODUCCIÓN. ENTIDAD PROMOTORA

Esta memoria corresponde a la parte práctica del cursillo realizado de septiembre
a diciembre de 2005, impartidopor ALARCA, en el centro cívico Lestonnac.
Las practicas las he realizado en la asociación juvenil EGUARAS junto a 2
monitores mas de los que realizamos el cursillo Fran y Diana, por lo que partes de esta
memoria coincidirán, esta asociación esta dividida en tres ramas (actualmente) divididas
en edades de entre 8 y 14 años.
Dicha asociación dispone de un local cedido por la parroquia Madre delBuen
Pastor, aunque independiente a esta. El grupo comenzó en verano de 2004. Los niños
pertenecientes a la asociación provienen de clase media/alta en su mayoría, aunque
también tenemos niños sin recursos económicos que no pagan las actividades. Es un
grupo abierto a todos los centros escolares y pueblos riberos, sin distinción de razas.
Realizamos distintos tipos de actividades a lo largodel año como:
REUNIONES SEMANALES: los sábados de 16:00a 18:00 donde

hacemos talleres, juegos y actividades de acuerdo con los
objetivos propuestos cada trimestre y para cada rama. Se suelen
realizar en el local y se relacionan con una metodología.

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EXCURSIONES: normalmente en sábado a algún monte de la

geografía cercano (Perdón, Roncal…), además de excursiones
“mañaneras”partiendo a pie desde Tudela a algún lugar cercano.
CONVIVENCIAS: como mínimo se realizan 1 o 2 al año de dos días

de duración en cada rama por separado. también hacemos
convivencias solo de monitores con las cuales fomentamos la
unión y confianza.
CAMPAMENTOS: se realizan 3 campamentos a lo largo del curso:

dos de 4 días en navidad y S.Santa y uno de 15 días en verano (julio)

4CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES

La estructura del grupo esta dividida en varias ramas y sigue una dinámica scout. Las
ramas son las siguientes:

ÁNADES: de 8 a 10 años. Rama de los más pequeños, se denomina así

porque al igual que estos patos van en manada y siguiendo a la madre, saben
hacer muchas cosas pero sin experiencia (el pato sabe nadar, bucear, volar.
pero no es ni buen nadador, nibuen buceador, ni buen volador).

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TEJONES: de 10 a 12 años, son los medianos, se denominan así porque el

tejón es un animal que tiene las “cuatro

patas sobre el suelo”. Son

“personillas” que investigan y se preguntan muchas cosas, el monitor les
acompaña, pero ya no es tanto a nivel de grupo grande, ahora hay más
tendencia a la división en grupos (clanes), se fomenta más elconocimiento
entre ellos mismos. Su manera de funcionar es similar a la de los ánades solo
que los objetivos marcados por el equipo de monitores son diferentes, pues
no tienen las mismas inquietudes ni necesidades que la rama de los
pequeños.
GINKGOS: 12 a 14 años. Es la rama de los mayores. El ginkgo es un árbol

no muy conocido, de raíces muy fuertes. Así serán nuestros chavales, chicos
quehan pasado por las diferentes etapas de Eguaras, y que representen los
valores del grupo. El árbol es un ser vivo más independiente pero todavía
necesita de la naturaleza para sobrevivir, necesita de los demás.
BÚHOS “premonitores”: de 14-17 años los cuales comienzan a formarse

en las responsabilidades y actuaciones de los monitores, ya sea mediante la
realización de los cursos...