Memoria prácticas curso de monitor de ocio y tiempo libre



























Ficha Técnica de la Actividad página 3
Participantes y Monitores página 4
Plan de Actividades Realizadas página 5
Metodología y Estrategias para la Realización de la Actividad página 12
Materiales página 13
Recursos Didácticos y Técnicos página 14
Instalaciones y Transportes página 15
Incidencias página 16
Evaluación página 17Valoración Personal página 18
Anexos ………………………………………………………………………..página 19

































Nombre de la actividad: “Escuela de Verano” (2008)
Tipo de actividad: Campamento urbano.
Lugar de celebración: Instituto de Educación Secundaria “La Hontanilla” de Tarancón
Duración: Inicio el 4 de Julio preparando las actividades. Los niños participantes en laEscuela de Verano comenzaron el 7 de Julio hasta el 14 de Agosto de 2008.
Organización y Promoción: organización de mano del Centro Social Polivalente y promocionada por el Ayuntamiento de Tarancón a través de la Concejalía de Asuntos Comunitarios
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Coordinadores/Monitores: La Escuela contaba con 2 coordinadores y 22 monitores. Dos de estos monitores lo eran en prácticas. Su distribución enlos diferentes grupos de niños por edad era la siguiente
Grupo de pequeños (3-6 años) distribuidos en diferentes clases por edades:
Conejos: de 3 años, en esta clase había dos monitores asalariados y un monitor en prácticas.
Elefantes: de 3 -4 años, en esta clase se contaba con dos monitores asalariados y un monitor en prácticas.
Tortugas: de 4 años, con tres monitores.
Peces: de 5 años,clase con dos monitores.
Jirafas: de 6 años, en la clase había dos monitores.
Grupo de medianos (7-12 años) organizados en diferentes clases por edades:
Perros: de 7 y 8 años. Clase había dos monitores asalariados.
Gatos: de 9 y 10 años, en la clase se contaba con dos monitores asalariados.
Ardillas: de 11 y 12 años. Clase se contaba con dos monitores asalariados.
Grupo de mayores (13-16 años)repartidos en dos clases:
Leones: Niños de 13 y 14 años, en la clase había dos monitores.
Cangrejos: Niños de 15 y 16 años, en la clase había dos monitores.









PARTICIPANTES:
Los participantes de la Escuela de Verano son niños y niñas de 3 a 16 años que residen en la localidad de Tarancón o pueblos cercanos.
Los participantes en las actividades de dicha escuela forman un grupomulticultural y variado, en sus clases podemos encontrar diferentes razas y religiones como musulmana, cristiana católica, cristiana evangelista?? u ortodoxa, además de varios casos de niños con necesidades educativas especiales.
También compartían aula distintas nacionalidades como son la rumana, colombiana, rusa, etc…
En general, los niños acudían a este campamento interurbano con una actitudpositiva.
Donde podíamos encontrar más carencias es en el ámbito del lenguaje tanto en comprensión como en uso en niños pequeños, y en muy pocos casos se encontraban problemas de adaptación entre los participantes.




MONITORES:
La Escuela contaba con un total de 22 monitores.
En cuanto titulación, todos ellos debían, como mínimo, tener acabados los estudios de Bachillerato (excepto losmonitores en prácticas) y gran parte de los monitores eran diplomados o estaban en el momento estudiando Magisterio en sus diferentes especialidades como Música, Educación Física, Lengua extranjera, Infantil o Primaria, Educación Especial o Educación Social. Otra parte de los monitores tenían el titulo de Monitor de Ocio y Tiempo Libre, lo que les permitía estar preparados para trabajar con niñosen este tipo de actividades.
En cuanto a las aptitudes de los monitores eran las adecuadas para trabajar con niños: capacidad de trabajo, desde el respeto y la colaboración, tanto en aula como en grupo con el resto de monitores, organización, capacidad para divertir, imaginación y cercanía. Todo ello para provocar en los niños as mejores actitudes posibles, pues aunque estas aptitudes son algo...