Memoria Psicologia

Memoria
La memoria humana es una facultad cerebral gracias a la cual conservamos y almacenamos información y experiencias pasadas. La memoria humana tiene tres fases, la codificación de la información, su almacenaje y su posterior recuperación. Una vez almacenamos la información se produce una progresiva pérdida de datos si el cerebro no recibe los estímulos adecuados para conservar losrecuerdos.

Fases de la memoria
1. Registro: Es la recepción, procesamiento y combinación de la información que recibimos
2. Almacenamiento: Es la creación de un registro permanente de la información que recibimos
3. Recuperación: Es cuando utilizamos la información almacenada en el registro en respuesta a un estimulo (recordar)
Tipos de memoria: * Memoria sensorial: obedece a lainformación que, a través de los sentidos, llega de manera constante al cerebro y permanece activa por pocos segundos, a menos que, de manera consciente, se transfiera a un sistema de almacenamiento más duradero. Sería impensable que toda la información y los estímulos del ambiente permanecieran por lapsos prolongados en nuestro cerebro. Así, la voz de un vendedor de periódicos o el sonido del avión quepasa, o la imagen de una señora que empuja el coche de su bebé son ejemplos de información  que pasa fugazmente por nuestro cerebro y no permanece en él, a menos que demos la orden de que así sea.
* Memoria a corto plazo: su permanencia en el cerebro no resulta tan breve como la anterior, pero de igual manera requiere ser transferida a instancias de mayor duración, para poder ser evocada a futuro.Por ejemplo, cuando un amigo le proporciona el número telefónico de alguien con quien necesita comunicarse inmediata y urgentemente, usted lo retiene en la memoria a corto plazo, hace la llamada soluciona el asunto. Cinco minutos más tarde, quizá no lo recuerde.
* Memoria de largo plazo: la información que llega al instalarse en este banco de la memoria tuvo que ser previamente organizada yestructurada. De otra manera, almacenar información sin sentido no sería posible y, en consecuencia, su evocación no se produciría
De otra parte, según la forma como se asimile la información, la memoria puede ser:
* Memoria significativa: es aquella que involucra la organización y comprensión de la información que se desea recordar. Busca establecer conexiones y relaciones lógicas entre conceptos eideas.
* Memoria mecánica: hace alusión a la asimilación de información de forma automática, con miras a reproducirla en circunstancias específicas. Es el tipo de memoria que se ha usado tradicionalmente en la escuela, que lleva al estudiante a la repetición literal de contenidos sin que medie la reflexión o el análisis de in información. Aunque bastante criticada, resulta útil en circunstanciasespecíficas.

Transtornos de la memoria: Tipos de amnesia:
De fijación o anterógrada. No es posible registrar nuevas experiencias en personas seniles. Queda un vacío en la memoria, o Amnesia Lacunar, puede ser temporal o permanente. Los acontecimientos antiguos se recuerdan bien. X drogas, traumatismo craneoencefálico o estados confesionales.
De evocación o reproducción, el sujeto no puede traera la conciencia los eventos que experimentó, X traumatismo craneoencefálico.
Psicógena. El déficit se limita a un grupo de vivencias de involucración emocional, permaneciendo el resto del material mnémico intacto, incluso aquellos fenómenos que se dieron al mismo tiempo.
Total o mixta. No se recuerda en un periodo de tiempo todo el material mnémico, X por contusión (traumatismo severo), odespués de un electrochoque. Fenómeno que afecta todo el cerebro. Alzheimer en etapas avanzadas,
Secuencial. No recuerda el orden de los sucesos X lesión de lóbulo frontal.
Dismnesia. Grado de afectación menor (amnesia parcial)
PARAMNESIAS
Son falsos reconocimientos como el fenómeno de lo ya visto o vivido, que no recuerda cuando, por ello también puede pensar que soñó. Normal en juventud...