MEMORIA QUIM FLEIX


MEMÒRIA
ENGLISH SUMMER
QUIM FLEIX ESPASA







ÍNDEX
1. INTRODUCCIÓ……………………………………………………………………………………………….3
2. ANÀLISI DE L’ENTORN i DEL GRUP
2.1 Descripció de l’activitat………………………………………………………………….........4
2.2 Descripció del lloc…………………………………………………………………………………….5
2.3 Infraestructura………………………………………………………………………………………..6
2.3.1 Organització de l’espai……………………………………………………………………………….7-82.3.2 Material necessari……………………………………………………………………………………9-10

3. ESTUDI DEL GRUP DE NOIS/ES………………………………………………………………….....11-12-13
3.1 Informació extra d’English Summer…………………………………………………...........14-15-16
3.2 Seguiment Evolutiu..........................................................................................17-18
4. ORGANITZACIÓ I METEDOLOGIA APLICADA…………………………………………........... 194.1 Organigrama del col·legi/campament.........................................................19
4.2Tasques dels monitors/es........................................................................20-21
4.3 Contextualització de l’activitat.................................................22-23-24-25-26
4.4 Organització dels monitors y MP’s durant lajornada...............................27-28
5. ANÀLISI DE L’INTERVENCIÓ EDUCATIVES
5.1 Desarrollament de la jornada de la Cooperation Race.......................29-30-31
5.2 Explicació detallada de cada activitat i joc...................................32-33-34-35
5.3 Detalls i jocs de la gimcana “Cooperation Race”...............................36 a la 41
5.4Objectius Didàctics..................................................................................42-43
5.5.Avaluació............................................................................................................44
6.ANALISIS I VALORACIÓ GENERAL.......................................................................45-46

1. INTRODUCCIÓ
El projecte en el qual es presenta es basa tot el seucontingut en la organització de una activitat per els col·legis residencials de anglès a English Summer S.A que es realitzen durant l’estiu en diferents llocs i amb diferents nens i nenes.
El projecte es realitza com a complement necessari per l’obtenció del títol de monitor de temps lliure que acredita la Secretaria de Joventut de la Generalitat de Catalunya. El curs ha estat organitzatconjuntament entre ACELLEC (Associació d’Empreses del Lleure de Catalunya) e English Summer S.A.. Els monitors i directors de English Summer aprofiten els projectes per millorar i crear activitats en el qual es realitzen o es realitzaran en els campaments d’estiu de l’empresa. Per aquest motiu aquesta memòria es d’una activitat per els campaments d’estiu d’English Summer.
L’activitat en concret que s’haprojectat es la que anomenem “Cooperation Race” o carrera de cooperació. És tracte d’un conjunt de jocs, dinàmiques, tallers... que tenen com a gran objectiu favoritzar i treballar la cooperació entre els membres del grup.
Abans d’entrar en detall i donar una pinzellada sobre la cooperació i sobre aquest projecte explicarem breument que es English Summer S.A?
English Summer S.A és una empresafamiliar dedicada a l’organització de cursos residencials d’anglès a l’estiu. Des de 1980 i amb més de 25 anys d’experiència, 25.000 famílies han confiat amb l’empresa en les activitats d’estiu.
Els cursos que realitzen es basen principalment en l’ensenyança d’anglès, però sense oblidar que estem en període de vacances escolars. Per això es plantegen activitats per que els alumnes tinguin un estiudivertit harmonitzat amb l’estudi i la diversió.
Aquests campaments es realitzen de juny fins al setembre en torns d’1, 2 o 3 setmanes en funció de les dates i el lloc on es realitzen.


2. ANÀLISI DE L’ENTORN I DEL GRUP

2.1Descripció de l’activitat

La “Cooperation Race” consisteix en una sèrie d’activitats, jocs, dinàmiques, accions... que tenen com a gran objectiu treballar la cooperació i la...