Memoria refuerzo escolar

MEMORIA CURSO 2011 / 2012



1. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD (según programación inicial)

- GENERALES

• Optimizar la organización del centro con el fin de atender a la diversidad delos alumnos de forma ordinaria, lo que supone planificar, coordinar y evaluar medidas de atención a las necesidades de todos los alumnos.
• Poner en marcha el refuerzo de la enseñanza de las áreasinstrumentales básicas.
• Ampliar e incrementar la oferta de las actividades dirigidas a los alumnos con dificultades de aprendizaje.
• Mejorar los procesos de evaluación de los alumnos (inicial, deseguimiento y final).

- ESPECÍFICOS

• Adquirir los contenidos imprescindibles para el desarrollo de las competencias básicas de las áreas de lenguaje y matemáticas.
• Motivar al alumnado haciala consecución de logros en su aprendizaje, partiendo de un cierto grado de éxito en las tareas formativas que se le encomiende.
• Desarrollar en el alumnado habilidades sociales, hábitos de trabajoindividual y el aprendizaje de técnicas de estudio que conduzcan al logro de la competencia de aprender a aprender, como base para el desarrollo de otras competencias básicas.
• Contribuir aldesarrollo integral del alumnado al que se dirige el programa, en los distintos ámbitos: físico, social, emocional, cognitivo y lingüístico.



2. GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS SEGÚN TUSEXPECTATIVAS
Se alcanzaron en su totalidad todos los objetivos propuestos en la programación.


3. ACTIVIDADES Y CONTENIDOS DESARROLLADOS
(Tipos de actividades y ejemplos)

• Realización de losdeberes.

• Explicación del temario.

• Realización de fichas. Ejemplo: fichas de divisiones, de ortografía, etc.


4. METODOLOGÍA UTILIZADA

Se han planificado las actividades ajustadas aldesarrollo de aprendizaje de los niños de manera que sean más receptivos cuando perciban las enseñanzas y la consecución de los objetivos del programa, respondiendo a sus necesidades y expectativas....