memoria tarea giselle

Unidad VI

Estimado participante, en esta semana ocuparemos nuestras horas de autoestudio en las siguientes actividades:
1.- Defina Memoria y explique las funciones de ésta.
La memoria (vocablo quederiva del latín memoria) es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo queya ha ocurrido, y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una cuestión determinada.
Es básicamente una función cerebral, un fenómeno de la mente que permite al organismocodificar, almacenar y recuperar información. Surge como resultado de complejas conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, en el sistema nervioso central del cerebro de cada uno de nosotros.2.- Elabore un mapa conceptual sobre los tipos de memoria y las características de cada uno.
 memoria a corto plazo, que permite retener solamente durante unos segundos cierta información, como por ejemplo,un número telefónico. Otra es la denominada memoria a largo plazo que sirve para conservar la información durante minutos, horas, semanas o incluso años.
Se denomina memoria sensorial a la habilidad deretener impresiones de información sensorial después de que el estímulo original haya cesado.
3.- Explique en qué consiste el olvido y cuál es su función.
Olvidar es una acción involuntaria queconsiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida. A menudo el olvido se produce por el "aprendizaje interferente", que es el aprendizaje que sustituye a un recuerdo noconsolidado en la memoria, y lo "desaparece" de la conciencia. Debemos recordar que uno recuerda que ha olvidado algo, es decir que sabe que tenía un conocimiento que ya no está allí, es decir, tenerconciencia de haber tenido eso. Así, los recuerdos olvidados no desaparecen, sino que son sepultados en el inconsciente.
4.- Mencione los principales trastornos de la memoria y los tratamientos más...