memoria a corto plazo

La memoria
Deterioro de la memoria a corto plazo -
Identificación del Problema:
El envejecimiento normal puede traer como consecuencia problemas en el aprendizaje de un material nuevo o exigir
más tiempo para recordar el material aprendido. Sin embargo, no conlleva a una pérdida de memoria a largo plazo
significativa a menos que haya una enfermedad involucrada.
Hipótesis:
1.- La memoriaa corto plazo se ve deteriorada con la edad.
2.- Las personas que practican actividades que requieren de pensamiento o destreza o personas que tienen el hábito
de leer, muestran un menor deterioro en su memoria a corto plazo.
Desarrollo del proyecto:
La investigación se realizará con cuatro grupos de diferentes edades cada uno. Los grupos constaran de 20 personas,
a cada uno de los individuosse les aplicara un mini test de memoria. Además de un pequeño cuestionario con el que
podremos saber cuáles son los intereses y hobbies de las personas a analizar, de esta manera nos podremos basar en
nuestros resultados y sacar conclusiones.
A continuación se muestran los grupos a evaluar:
Jóvenes de 17 a 25 años
Adultos de 30 a 40 años
Adultos de 40 a 55 años
Viejos mayores de 60 añosAnálisis y Valoración de Resultados:
Dado que esta investigación se encuentra en una fase de desarrollo, por el momento no se pueden sacar conclusiones,
esperamos y es probable obtener resultados positivos que nos den como consecuencia la comprobación de las
hipótesis.
Edad: _____________
¿Practicas alguna actividad que requiera de pensamiento o destreza?
(Ajedrez, memorama, rompecabezas,crucigramas, etc.)
¿En promedio, Cuántos libros lees al año?
¿Cuantas horas al día ves la televisión?
¿Juegas videojuegos? ¿Cuántas horas al día?
5.- ¿Tienes algún hobby? ¿Cuál?

Memoria sensorial icónica
La memoria icónica es un tipo de memoria sensorial. Se llama memoria sensorial a almacenes de información específica, en los cuales la información percibida que llega a nuestros sentidos semantendría muy brevemente para que se pueda identificar lo percibido y crear una representación más permanente. Se trataría como de una forma de persistencia de la información percibida. Los procesos que tienen lugar en la memoria de trabajo se apoyarían en esta memoria sensorial.
La memoria icónica lo que hace es mantener la información visual durante un tiempo muy breve que se nos presenta amodo de flashes breves y concretos.

Sperling (1960), en sus trabajos se dedicó a estudiar esta memoria icónica. Lo estudió con matrices de letras de tres filas y cuatro columnas, como por ejemplo:
Presentaba la matriz durante 50 milisegundos y encontró que los sujetos sólo eran capaces de recordar cuatro o cinco letras. Los sujetos posteriormente hacían unos informes en los que decían que susensación era de haber visto más letras pero eran incapaces de recuperarlas, se desvanecían. Es como si el hacho de recordar esas letras interfiriera con el recuerdo de las demás que el sujeto tenía la sensación de haber visto. Esto es lo que se llamaba informe total.
También utilizó pruebas de informe parcial en las que después de presentar la matriz los sujetos oían un tono que podía ser medio,agudo o grave que indicaba de que fila debía informar el sujeto. Encontró que los sujetos podían recordar tres letras de las cuatro de la fila. Esto apoya la hipótesis de que el sujeto veía toda la matriz, y la recordaba casi en su totalidad.
El porcentaje de letras que un sujeto podía recordar de una fila disminuía cuanto más se demoraba la clave. La duración de esta memoria tan breve es de mediosegundo, porque cuando se demora más de medio segundo la ejecución decae.
Neisser fue el que llamó a esta memoria visual memoria icónica, porque el icon se considera la huella visual a corto plazo. Esta memoria es imprescindible para que podamos reconocer estímulos que están presentes un tiempo muy breve. Se considera que este tiempo es suficiente para que la información pueda ser codificada...