Memoria Y Olvido

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
... una Gran Universidad!
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Psicología

TEMA: “MEMORIA Y OLVIDO”

ASIGNATURA: METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE

DOCENTE: Roger Becerra Silva

CICLO: I

NOMBRE: Burgos Cabrera Angela.

SEMESTRE: 2012 – 10

LUGAR: Trujillo

FECHA: 22-05-2012

MEMORIA Y OLVIDO

INDICE
Introducción...................................................................................................... 4
La Memoria ...................................................................................................... 5
Antecedentes de la Memoria ............................................................................. 6
Memoria y Aprendizaje................................................................................ 7
Memoria y Fases ............................................................................................ 8
Atención asociada a Memoria ..............................................................................10
Ansiedad y Memoria ........................................................................................... 10
Bases anatómicasde la Memoria ........................................................................12
El Olvido ............................................................................................................... 15
Tipos de Olvido ..................................................................................................... 16
Teorias de Olvido................................................................................................. 16
Conclusiones ......................................................................................................... 18

INTRODUCCION
En este presente trabajo de investigación, con el objetivo de conocer el funcionamiento y la importancia que tiene nuestra memoria, en el proceso de nuestro aprendizaje cotidiano, conociendo más sobreésta podemos sobre todo en el proceso del aprendizaje, en los temas de estudio a los que concurrimos, acudir y realizar tecnicas para retener esa información, para no desprendernos de esos conocimientos ya escuchados y observados evitando rotundamente caer en el olvido.

LA MEMORIA

La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas,imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.)
Aqui cita algunos autores:

"La memoria es lo que nos permite organizar experiencias pasadas y hacerlas accesibles cuando las necesitamos", Baddeley (1986)
“La memoria es un complicado sistema de procesamiento de la información que opera a través de procesos de almacenamiento, codificación, construcción, reconstrucción y recuperación de lainformación"(Ruiz Vargas, 1991)

La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según elalcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes).
Según Carl Sagan,tenemos la capacidad de almacenar en nuestra mente información equivalente a la de 10 billones de páginas de enciclopedia.
No existe un único lugar físico para la memoria en nuestro cerebro. La memoria está diseminada por distintas localizaciones especializadas. Mientras en algunas regiones del córtex temporal están almacenados los recuerdos de nuestra más tierna infancia, el significado de las...