MEMORIA Y TOLERANCIA RESUMEN


“MUSEO MEMORIA & TOLERANCIA”


Al perder la segunda guerra mundial, Alemania se encontraba en una situación económica & política catastrófica.
Esto fue aprovechado por Hitler, quien en poco tiempo convirtió al partido nazi, en una de las mayores fuerzas políticas.
Después de haber manipulado el proceso democrático, Hitler fue nombrado canciller.
Hasta 1941 el objetivo era expulsar deAlemania a los judíos a través de la emigración forzosa, hacia 1938, 150 mil judíos de los 500 mil que vivían en Alemania habían logrado salir del país, mientras que muchos de los países posibles para poder refugiarse no quiso darles resguardo a los judíos. Mientras que los que habían logrado emigrar a países vecinos con la invasión alemana también fueron alcanzados por el régimen, mientras que lo quese quedaron tuvieron que seguir la dictadura nazi.
La persecución oficial de los judíos inició el 1 de Abril de 1933 cuando la ley ya marcaba que no era un delito imponer violencia para conseguir su propósito, empezaron por cerrar locales, negocios & consultorios judíos.
Los oficiales decían a las personas que no les compraran a los judíos, pero obvio esto repercutió negativamente en la economíade Alemania, & así fue como empezaron a despojar de sus pertenencias & bienes a los judíos.
Muchos de los judíos que no lograron escapar, intentaron salvar a sus hijos a otro país. Por lo cual el gobierno inglés permitió la entrada a 10 mil niños para refugiarlos, pero sólo a los niños, ya que los padres no podían acompañarlos. Después del Holocausto la gran mayoría no volvió a ver a sus padres.A un escaso mes de que Hitler subiera al poder se abrió el primer campo de concentración en Dachau, para confinar prisioneros políticos & opositores al régimen nazi.
En esta parte del museo hablan sobre “Ana Frank” una pequeña niña judía alemana, que apenas había cumplido 13 años. Ana recibió un diario de regalo. Poco después tuvieron que viajar a Amsterdam Holanda, cuando los alemanes llegaron aHolanda en 1940, el padre de Ana tuvo que buscar reguardo con una de sus empleadas, que los oculto junto con otra familia. Durante dos años duraron escondidos en el sótano, por lo cual Ana empezó a escribir en su diario todo lo que vivía día a día, nombrando a una amiga imaginaria llamada Kitty.
Un informante los delato, por lo cual fueron deportados & deportados.
Ana murió a principios de 1942junto con su hermana Marget, a causa de fiebre tifoidea, pocos días antes de la liberación.
Su padre el único sobreviviente de la familia, pocos años después publico el diario. Conocido como “El Diario de Ana Frank”
Los ghettos eran áreas utilizadas para concentrar a los judíos, obligándolos a vivir en condiciones miserables, esto era mientras se decidía un fututo para ellos.
Había unasobrepoblación, hambre & enfermedades en grados extremos. Muchos miles de judíos murieron a causa de la severas & terribles condiciones en las que vivían dentro de los ghettos.
A lo largo de toda Europa se establecieron más de 400 ghettos.
Cuando se llevaría a cabo la “Solución final” los ghettos comenzaron a ser evacuados, para que los judíos fueran transportados a los campos de exterminio.
Laconferencia de Wannsee, fue una conferencia en la cual se planearía como llevar a cabo el exterminio, la decisión ya estaba tomada exterminarlos en cámaras de gas, pero como llevar a cabo esta tarea?
Engañaban a los judíos diciéndoles que serían llevados a lugares seguros, los subían a trenes & los mandaban directamente a los campos de exterminio.
Al llegar a los campos de concentración lasfamilias trataban de mantenerse unidas, obvio esto no era posible ya que seleccionaban a la gente que debía morir. Los formaban en filas para que luego pasaran con los médicos de la SS quienes con tan sólo un dedo decidían quien moría & quien quedaba como prisionero. Las personas que no les eran útiles (mujeres embarazadas, niños, ancianos, & personas con discapacidad) eran mandadas directamente a las...