MEMORIA Y TOLERANCIA
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2015
MEMORIA Y TOLERANCIA
El museo es una recopilación de varias etapas importantes y relevantes de la historia de los países que han representado un gran progreso y avance en su desarrollo.
El museoestá dividido en 2 secciones:
“Memoria”
Ya que aquí se encuentran hechos del:
“Holocausto” aquí exponen todo lo que paso durante esta época, abarcando aspectos como: ¿Qué es?, modernidad en Europa, ladiversidad judía, su situación política en Alemania, las llamadas “Teorías Raciales” (pureza racial); cuando Alemania se convierte en “Estado racial”, un genocidio ¿legal o no? qué bueno en realidadno sabemos con certeza si lo era, propaganda, el terror de las calles, quema de libros para evitar el llamado: el saber de más
Kristallnacht, la noche de los cristales rotos, “eutanasia” (asesinatode personas discapacitadas). Los Ghettos, ¿Qué eran? ¿Cómo era su vida?, su resistencia. Einsatzgruppen; comandos móviles de asesinato, la conferencia Wannsee: el plan para llevar a cabo el exterminio,campos de concentración, ¿Quién debe vivir y quién morir?, su proceso de asesinato llevado a cabo, lo que pasaba en el primer encuentro con los campos, su vida ahí, los opositores al régimen nazi ylas víctimas de su política, víctimas del nazismo, gitanos (Sinti y Roma), testigos de Jehová, persecución de homosexuales, marchas, liberaciones, juicios de Núremberg; todos estos aspectos desde laperspectiva de las víctimas y de los causantes, que negaban lo que había sucedido.
Los Genocidios y crímenes contra la humanidad, ¿Qué son?, así como los países y poblaciones donde ocurrieron otros deellos, como: *Los Armenios*Camboya*Guatemala*La antigua Yugoslavia*Los Indígenas*Saravejo*Bosnia-Herzegovina*Kosovo*Ruanda*Darfur*Sudán, la mayoría de ellos eran comunistas; también eran perseguidos,torturados, violados y asesinados por el hecho del grupo étnico al que pertenecían.
“Tolerancia”
Aquí se explica ¿Qué es?, y la relación que hay entre una persona y otra sin importar su aspecto...
El museo es una recopilación de varias etapas importantes y relevantes de la historia de los países que han representado un gran progreso y avance en su desarrollo.
El museoestá dividido en 2 secciones:
“Memoria”
Ya que aquí se encuentran hechos del:
“Holocausto” aquí exponen todo lo que paso durante esta época, abarcando aspectos como: ¿Qué es?, modernidad en Europa, ladiversidad judía, su situación política en Alemania, las llamadas “Teorías Raciales” (pureza racial); cuando Alemania se convierte en “Estado racial”, un genocidio ¿legal o no? qué bueno en realidadno sabemos con certeza si lo era, propaganda, el terror de las calles, quema de libros para evitar el llamado: el saber de más
Kristallnacht, la noche de los cristales rotos, “eutanasia” (asesinatode personas discapacitadas). Los Ghettos, ¿Qué eran? ¿Cómo era su vida?, su resistencia. Einsatzgruppen; comandos móviles de asesinato, la conferencia Wannsee: el plan para llevar a cabo el exterminio,campos de concentración, ¿Quién debe vivir y quién morir?, su proceso de asesinato llevado a cabo, lo que pasaba en el primer encuentro con los campos, su vida ahí, los opositores al régimen nazi ylas víctimas de su política, víctimas del nazismo, gitanos (Sinti y Roma), testigos de Jehová, persecución de homosexuales, marchas, liberaciones, juicios de Núremberg; todos estos aspectos desde laperspectiva de las víctimas y de los causantes, que negaban lo que había sucedido.
Los Genocidios y crímenes contra la humanidad, ¿Qué son?, así como los países y poblaciones donde ocurrieron otros deellos, como: *Los Armenios*Camboya*Guatemala*La antigua Yugoslavia*Los Indígenas*Saravejo*Bosnia-Herzegovina*Kosovo*Ruanda*Darfur*Sudán, la mayoría de ellos eran comunistas; también eran perseguidos,torturados, violados y asesinados por el hecho del grupo étnico al que pertenecían.
“Tolerancia”
Aquí se explica ¿Qué es?, y la relación que hay entre una persona y otra sin importar su aspecto...
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