Memoria

 Instituto Politécnico Nacional

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 15

“Diodoró Antúnez Echegaray”

Unidad de Aprendizaje D.H.P

Grupo 1IM3ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA RESOLVER EN LAZARILLOS










Memoria
Definición.
La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar lasexperiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). También se puede definir como la potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado.
Tipos de memoria.Memoria sensorial:
Visual: de escasa duración, menos de medio segundo.
Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración.
Memoria inmediata:
Duración de menos de un minuto, y limitada aunos pocos objetos.
Memoria reciente:
Su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata.
Memoria remota:
Mantiene lainformación desde semanas hasta toda la vida.
Memoria de referencia:
Contiene la información reciente y remota obtenida por experiencias previas.
Memoria de trabajo:
Se aplica a un procesoactivo que está siendo actualizado de manera continua por la experiencia de un momento determinado.
Memoria episódica:
Contiene la información relativa a sucesos acontecidos en un momento y lugardeterminados.

Memoria semántica:
Contiene información que no varía, los elementos pertenecen habitualmente a categorías determinadas, llamadas categorías semánticas: nombre de animales, reyes godos,instrumentos musicales etc.
Memoria declarativa (o explícita):
Contiene los hechos del mundo y los acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de manera consciente pararecordarlos.
Memoria de procedimiento (o implícita):
Aprendizaje y conservación de destrezas y habilidades, como peinarse o montar en bicicleta. Estos procedimientos se automatizan y no precisan de una...