memoria
Páginas: 3 (747 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2013
Estructura de la inteligencia
La dificultad que han tenido los psicólogos es decidir si la inteligencia es ³una´ o si, hay varias clasesde conducta inteligente.
La aproximación más comúnha sido la del análisis de los elementos o factores básicos, llamado³Análisis de Factores´.
Consiste en la administración de un determinado número de test a un grupo de personas. Esto permitea lospsicólogos identificar las características de la inteligencia que, aparentemente, estánrelacionadas con los test. Es un método netamente estadístico.
Los factores o elementos de inteligencia son:y
H
abilidad verbal: Definición y comprensión de palabras.
y
H
abilidad Numérica: Ser capaz de hacer y resolver problemas aritméticos.
y
Fluidez verbal: Capacidad de pensarpalabras rápidamente.
y
P
erceptual: Captar similitudes, diferencias y detalles.
y
Espacial: Comprender relaciones espaciales.
y
M
ecánica: Capacidad de memorizar y recordar.y
R
azonamiento: Comprender principios y conceptos para resolver problemas.
Determinantes de la inteligencia
La herencia de la capacidad mentales o de la inteligencia es uno de losproblemas más importantes y difíciles de la genética humana. La interpretación de los datos genéticos puede desfigurarse fácilmente por teorías educativas, políticas, sociales y psicológicas, sin contar quees complicado formular pruebas medidoras de la inteligencia sin estar influenciadas las previas enseñanzas del sujeto.
Cuando se aplican pruebas como las de Binet y Simon, se obtiene una ampliagama de capacidades mentales desde la ineptitud más absoluta hasta la más clara comprensión.
El hecho de que las capacidades mentales formen una serie continua que va desde el idiota al genio, condistribución de IQ. (Cociente intelectual) en curva ascendente, sugiere que la inteligencia se hereda por un sistema multifactorial, hecho que se apoya aún en otras pruebas.
Las pruebas mentales...
La dificultad que han tenido los psicólogos es decidir si la inteligencia es ³una´ o si, hay varias clasesde conducta inteligente.
La aproximación más comúnha sido la del análisis de los elementos o factores básicos, llamado³Análisis de Factores´.
Consiste en la administración de un determinado número de test a un grupo de personas. Esto permitea lospsicólogos identificar las características de la inteligencia que, aparentemente, estánrelacionadas con los test. Es un método netamente estadístico.
Los factores o elementos de inteligencia son:y
H
abilidad verbal: Definición y comprensión de palabras.
y
H
abilidad Numérica: Ser capaz de hacer y resolver problemas aritméticos.
y
Fluidez verbal: Capacidad de pensarpalabras rápidamente.
y
P
erceptual: Captar similitudes, diferencias y detalles.
y
Espacial: Comprender relaciones espaciales.
y
M
ecánica: Capacidad de memorizar y recordar.y
R
azonamiento: Comprender principios y conceptos para resolver problemas.
Determinantes de la inteligencia
La herencia de la capacidad mentales o de la inteligencia es uno de losproblemas más importantes y difíciles de la genética humana. La interpretación de los datos genéticos puede desfigurarse fácilmente por teorías educativas, políticas, sociales y psicológicas, sin contar quees complicado formular pruebas medidoras de la inteligencia sin estar influenciadas las previas enseñanzas del sujeto.
Cuando se aplican pruebas como las de Binet y Simon, se obtiene una ampliagama de capacidades mentales desde la ineptitud más absoluta hasta la más clara comprensión.
El hecho de que las capacidades mentales formen una serie continua que va desde el idiota al genio, condistribución de IQ. (Cociente intelectual) en curva ascendente, sugiere que la inteligencia se hereda por un sistema multifactorial, hecho que se apoya aún en otras pruebas.
Las pruebas mentales...
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