memoria

“En mi casa he reunido juguetes pequeños y grandes, sin los cuales no podría vivir. El niño que no juega no es niño, pero el hombre que no juega perdió para siempre al niño que vivía en él yque le hará mucha falta.”
El motivo de esta reunión entre padres y maestros es revivir el placer del juego, de poder compartir un mismo espacio, hablar y mirar a nuestros niños como personitas delas cuales podemos aprender dia a dia. Quizas por momentos se nos haga difícil jugar con ellos, conocer que actividades les atraen, compartir un rato de diversión, pero a pesar de esto nos pareceimportante invitarlos a reflexionar y darle importancia a esta conexión tan importante que el juego nos brinda, para conocer aun más a nuestros niños. Disfrutar como familia de este espacio,volver a ser ese niño que habitaba en nosotros, sacarlo a morir a carcajadas y buscar la manera en que ambas partes – familia y niño – logren felicidad.
Actividades propuestas:
Enunciar la manerade compartir tiempo con sus niños y de jugar con ellos.
Detallar logros de los niños desde que asisten al CET y como estos beneficiaron la convivencia en la casa.
Unos minutos de música yjuegos en ronda con pelota para observar la manera de interactuar de los familiares con los niños y poder hacer pequeñas intervenciones.
Temas a tratar:
Mimos y cariños
Cuidado personal
Juego yrecreación (salidas).
Tiempo de calidad compartido.
Objetivos específicos:
Ayudar a los padres a encontrar la manera de volver a encontrarse con sus niños, de comunicarse y de pasar tiempo decalidad que beneficie el tratamiento de los concurrentes.
Que los padres tomen conciencia que los niños se comportan súper bien en las salidas y que es importante para su desarrollo salir a laplaza, al kiosco, o a pasear más a menudo.
Superar algunos miedos respecto a los peligros de salir, de jugar, de caerse. Todo niño se lastima aprendiendo cosas nuevas y ellos no son la excepción.