Memoria

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UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA
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APUNTES DE CLASE
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UNIDAD IV
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MEMORIA Y LENGUAJEklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
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Introducción a la Psicología - PsicologíaGeneral

Noviembre 2010

Licda. Nidya Ventura

APUNTES DE CLASE - UNIDAD IV- Introducción a la Psicología - Psicología General

UNIDAD IV
TEMA 1 “MEMORIA”

A. Codificación, almacenamiento y recuperación en la memoria.
1. Los tres sistemas de la memoria.
B. Remembranza de recuerdos antiguos.
2. Claves de recuperación.
3. Recuerdos fotográficos.
4. Procesos constructivos de lamemoria.
5. Recuerdos reprimidos.
6. Memoria autobiográfica.
C. Olvido: cuando falla la memoria
7. Interferencia proactiva y retroactiva.
8. Fundamentos biológicos de la memoria.
9. Trastornos de la memoria.

A. MEMORIA.
- Codificación, almacenamiento y recuperación en la memoria.
Cuando queremos recordar algo que se nos pregunta, o información que sabemos nuestro
cerebro ya conoce, entranen funcionamiento varios procesos relacionados con la memoria.
-Memoria: proceso por medio del cual codificamos, almacenamos y recuperamos información.
Puede compararse al funcionamiento de una computadora: teclado disco y pantalla cumplen
los mismos requerimientos que el funcionamiento de la memoria humana.
Pero, hay que entender que por ejemplo, el olvido es esencial para la memoria: lacapacidad de
olvidar detalles innecesarios hace que sea posible almacenar más información, como por
ejemplo datos que no son relevantes, y hace posible agrupar información para organizar los
datos y recordar mejor. Olvidar información es TAN esencial como lo es recordar otra.

1. Los tres sistemas de la memoria.
Existen tres tipos de sistemas de almacenamiento de memoria:

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APUNTES DECLASE - UNIDAD IV- Introducción a la Psicología - Psicología General

- MEMORIA SENSORIAL: almacenamiento sensorial momentáneo de información que dura sólo
un instante.
- MEMORIA A CORTO PLAZO: memoria que retiene información durante 15 a 25 segundos.
- MEMORIA A LARGO PLAZO: memoria que almacena la información en forma relativamente
permanente, aunque puede ser difícil de recuperar.

B.REMEMBRANZA DE RECUERDOS ANTIGUOS.
Cuando hablamos de la rememoración de recuerdos a largo plazo, hablamos de la recuperación
de la información que se encuentra almacenada en nuestro cerebro. Todos hemos
experimentado el fenómeno de tener información “en la punta de la lengua” y la dificultad de
recuperación de información.
-Fenómeno de “en la punta de la lengua”: incapacidad de recuperarinformación que se está
seguro de conocer, resultado de la dificultad para recuperar información de la memoria a largo
plazo.

2. Claves de recuperación de información.
Como hay una gran cantidad de recuerdos almacenados en la memoria a largo plazo, a veces la
memoria no es perfecta. Para el manejo de esa gran cantidad de información y la recuperación
del mismo en el momento adecuado se utilizandiversas técnicas, una de ellas es utilizando
claves de recuperación.
Una clave de recuperación es un estímulo que nos permite la recuperación de información
localizada en la memoria a largo plazo con relativa facilidad. Asociamos palabras, sonidos,
olores, emociones, etc. con los eventos almacenados en la memoria: olores de perfumes los
relacionamos con personas específicas, de comidas,...