Memoria

Memoria
Es una actividad psíquica, un proceso, mediante el cual, registramos, almacenamos y recuperamos información. Es decir, que mediante esta capacidad que poseemos los seres humanos podemos CODIFICAR la información que percibimos a través de los múltiples estímulos recibidos del ambiente, podemos también ALMACENAR en nuestro cerebro, retener los datos, para luego acceder, RECUPERAR lainformación que anteriormente fue codificada y almacenada en nuestra memoria.
Hay diversas formas con las cuales podemos recuperar la información, por ejemplo el recuerdo y el reconocimiento, y también las confabulaciones, es decir el armado de historias.
El RECUERDO es un proceso activo de búsqueda para recuperar un aprendizaje adquirido. Hay dos clases de recuerdo:
LIBRE cuando el sujeto evocalos eventos o elementos en el orden que éste lo desee.
SERIAL cuando el recuerdo que evoca el sujeto tiene un orden de presentación.
El RECONOCIMIENTO es un proceso de identificación de algo o alguien como familiar. Por ejemplo, cuando un sujeto reconoce cosas, nombres o logra identificar la alternativa correcta en un examen de múltiples opciones.

Tanto el recuerdo como el reconocimientoson dos procesos totalmente diferentes, ya que en el Recuerdo la “cosa familiar” no está presente inicialmente en el pensamiento o en la percepción consciente, por lo tanto el trabajo que el sujeto realiza al recordar es mayor. En cambio en el proceso de reconocimiento, la “cosa familiar” está presente en la experiencia inmediata para ayudar a este proceso de recuperación, por lo que el trabajo querealiza el sujeto al reconocer algo es menor.
William James (1842- 1910), un psicólogo y filósofo americano y además uno de los pioneros del estudio de la memoria, distingue dos tipos de memoria: la memoria primaria, que es frágil y de corta duración y que se refiere a la información consiente o presente psicológico. Y la memoria secundaria, que es permanente y da cuenta de hechos del pasado,se refiere al pasado psicológico.
Algunos teóricos actuales, plantean que la memoria humana consiste en una serie de sistemas complejos interconectados, y no solo de una simple función unitaria, y tiene diferentes propósitos; por ejemplo: existe una memoria para los olores y los sabores, otra para las palabras, etc.
Las distinciones más comunes son: la Memoria Sensorial (MS), la Memoria a CortoPlazo (MCP), y la Memoria a Largo Plazo (MLP).
Con lo respecta a su estructura, entonces, puede dividirse en 3 sistemas principales que interactúan y se comunican entre ellos.
Posteriormente a James, Atkinson y Shiffrin proponen un MODELO MULTIALMECEN DE LA MEMORIA, donde la memoria consiste en un sistema multiconectado; y éste va a tener varias funciones, con lo cual vamos a hablar de unsistema de memoria + un sistema de control.
La estructura este sistema está compuesta por 3 componentes:
Memoria Sensorial (MS) ésta registra las sensaciones durante un tiempo muy breve de 1 segundo, pero es suficiente para que dicha información sea transferida a un sistema más duradero y estable.
Ya que sirve para el registro de sensaciones, permite la exploración de las características físicasde los estímulos.
Este tipo de memoria involucra dos procesos:
Fotografía: que ocurre cuando el sistema sensorial registra el estímulo.
Reconocimiento: es el mantenimiento, por un tiempo breve de la huella dejada por el estímulo, permitiendo la intervención de la memoria de trabajo (MCP) para el reconocimiento de los rasgos del estímulo.
La MS designa un conjunto de sistemas, tantos comomodalidades sensoriales, por ejemplo: existiría una memoria para los perfumes, otras para las representaciones sensoriales, etc.
Dentro de esta hipótesis se encuentran 2 tipos de memoria:
Memoria Ecoica (memoria de los sonidos y las palabras)
Memoria Icónica (memoria de las representaciones visuales y espaciales)

Memoria a Corto Plazo (MCP) es la memoria primaria de la que hablaba William...