memoria

ATIVIDAD DE APRENDIZAJE.


Lien Héctor Morales Lemus.
Fabian Palomino Gutiérrez.


Intr. Eduvin Trigos Sánchez.



11-01 JM.



INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA “cerveleon padillalascarro”
Área De Sistemas.



Chimichagua, cesar
21/07/2014.

INTRODUCCION.

En este informe se van a tocar temas como son la memoria ram, disco duro, y las fallas asociadas o que le ocurren alpc a la hora de que estos dispositivos sean retirados de la misma.
Cuando hablamos de memoria ram nos referimos al dispositivo que está en constante comunicación e interacción con el microprocesadorpara la ejecución de los programas. Y cuando hablamos de disco duro nos referimos al principal medio de almacenamiento presente en la computadora.
En la guía de aprendizaje se verán temas comoactividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje, actividades de apropiación del conocimiento entre otros.Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

Después de leer el material dispuesto por el instructor, desarrolle el siguiente laboratorio en gruposde 2 estudiantes;
Memoria RAM

Una vez verificado el funcionamiento normal del computador de escritorio asignado, procederán a retira la memoria RAM, con la precaución correspondiente a estetipo de componentes electrónicos, seguido deberán encender el computador y tomar atenta nota de la acontecido.

Disco Duro

Para esta segunda parte del laboratorio, deberán realizar tres etapas ydescribir que sucede en cada una de ellas, ofreciendo una explicación lógica de lo acontecido.
1. Encender el computador sin ninguna conexión al disco duro.
2. Encender el computador enchufandosolamente el conector de poder del disco duro.
3. Encender el computador enchufando solamente el conector de datos del disco duro.

Cuando se hizo el respectivo retiro de la memoria ram y...