memoria

Páginas: 7 (1650 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2014
Definiciones de memoria
La memoria (vocablo que deriva del latín memoria) es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una cuestión determinada.
Por otra parte, la memoria esuna disertación escrita o un estudio sobre alguna materia. Otro de sus significados hace referencia a la vinculación de gastos realizados en una dependencia u operación comercial.
Una memoria puede ser una obra que alguien desarrolla sobre un papel para narrar vivencias personales o distintos detalles de su vida privada. Incluso se utiliza el concepto como un saludo o recado cortés a un ausente, ya sea porescrito o por medio de otra persona.
En el ámbito de la tecnología, la palabra memoria también ha permitido definir al dispositivo físico donde pueden almacenarse datos. Existen dos tipos de memorias en el mundo de las computadoras u ordenadores. La memoria RAM (random access memory) es la aleatoria y puede ser dinámica (DRAM) que se actualiza miles de veces al segundo manteniendo siempre la últimainformación a fin de que podamos acceder fácilmente a ella, oestática(SRAM) la cual no necesita actualizarse razón por la cual es más rápida que la dinámica. La memoria RAM se encuentra disponible para la utilización de los programas. Si al leer las especificaciones de un ordenador dice que cuenta con 8M de memoria RAM, sabemos que los programas que instalemos tendrán cerca de 8 millones de bytesde memoria para utilizar.
La memoria ROM (read-only memory) también llamada memoria de sólo lectura, es la que sirve para guardar el sistema operativo y los programas que permiten que el ordenador funcione. Además la memoria ROM también permite el acceso aleatorio del mismo modo que lo hace la RAM.
Respecto a la memoria humana, puede decirse que es la función cerebral que se detecta por lasconexiones sinápticas entre las neuronas. Según su extensión temporal, suele hablarse de la memoria a corto plazo (resultante de la simple excitación de la sinapsis a fin de potenciarla o sensibilizarla de manera transitoria) y de la memoria a largo plazo (un refuerzo de la sinapsis de carácter permanente que se logra por la estimulación de genes determinados y por la síntesis de ciertas proteínas).La memoria es un factor fundamental en el aprendizaje en general ella realiza las funciones psicológicas más complejas y difíciles, pero no se puede negar la importancia y la utilidad que tiene nuestra vida diaria, ya que ella cumple funciones tan elementales como recordar nuestro camino a casa o hasta suministrarnos recuerdos para la formación de nuevas ideas y soluciones.
En resumen lamemoria es el banco donde guardamos nuestros recuerdos como imágenes, sonido, olores. etc. en forma de señales electro químicas.



Características de la memoria
La memoria es un sistema de procesamiento de la información que posee cuatro funciones básicas: 1) Entrada. 2) Retención. 3) Duración. 4) Recuperación. Sus características son contradictorias: a veces funciona mejor que una computadora, y enotras, no puede siquiera retener dos números de siete cifras si se presentan uno a continuación del otro.
Los procesos básicos de la memoria son los siguientes:
-Codificación. Es la transformación de los estímulos en una representación .En esta fase, la atención es muy importante por la dirección y la intensidad con que se procesan los estímulos.
-Almacenamiento. Consiste en retener los datos enla memoria para su utilización posterior. La organización de la información se realiza mediante esquemas, unidades estructuradas de conocimiento que reúnen conceptos, categorías y relaciones, formando conjuntos de conocimientos.
-Recuperación. Es la forma en que las personas acceden a la información almacenada en su memoria.

Clase s de memoria
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