memoria

Páginas: 21 (5101 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
ÍNDICE
Identificación de la actividad de prácticas
Introducción o presentación del trabajo
Descripción general del programa de prácticas
Programación de actividades
Recursos utilizados
Evaluación y conclusiones finales
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE PRÁCTICAS
Esta memoria corresponde a la fase práctica del curso de Monitor de Tiempo libre. Las prácticas las he realizado en la Escuelade Verano Nube de Pegatina (Alcañiz, Teruel). Nube de Pegatina ha organizado actividades durante la última semana de Junio y todo el mes de Julio. En mi caso, las prácticas han tenido lugar del 24 de Junio al 12 de Julio de 2013, con un horario de 8:00-15:00.
El lugar de realización ha sido en el Colegio Público Emilio Díaz (Alcañiz) y la entidad organizadora como ya he dicho es Nube dePegatina. Se trata de una empresa joven, de servicios dirigidos a los más pequeños de la casa.
La directora de esta entidad es Ana Armengol Oliva, la cual cuenta con dos coordinadoras de prácticas; Rosa Espallargas Huguet (monitora de niños de primaria) y Karina Díaz Querol (monitora de niños de infantil). Aparte de esta plantilla, a lo largo de todo Junio y Julio se ha contado con varios monitores deprácticas, seis en concreto, que hemos sido repartidos entre las distintas semanas y grupos de niños.

*En el cartel pone que hay servicio de comedor y que el colegio donde tendrían lugar las actividades sería el C.P Juan Lorenzo Palmireno, pero finalmente ha tenido lugar el CP. Emilio Díaz. Respecto al servicio de comedor, finalmente no siguió adelante esta iniciativa por la falta de niños.INTRODUCCIÓN O PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
Nube de pegatina, Alcañiz (Teruel), es una empresa joven, de servicios dirigidos a los más pequeños de la casa. Dispone de un equipo de profesionales en el sector infantil desde animadores en fiestas de cumpleaños, comuniones etc, hasta monitores deportivos. Todas las actividades están dirigidas a niños de 3 a 12 años. Se adaptan todas las animaciones, a todotipo de espacios.
Este año en concreto, la entidad se ha ofertado a un colegio público de la localidad de Alcañiz, CP Emilio Diaz, el cual ha aportado las instalaciones. En estas actividades extra escolares se cuenta con la iniciación al patinaje, fútbol sala, cuenta cuentos, manualidades, inglés, baile moderno etc.
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE PRÁCTICAS
El Colegio Público Emilio Díazestá situado en la localidad de Alcañiz (Teruel), en la Calle Ronda de Caspe Nº3.

Justificación del Proyecto:
Las vacaciones de verano son las más largas del año y es cuando los niños/as tienen más ganas de jugar y divertirse. Una Escuela de Verano es un programa completo de actividades, juegos y talles, en el que los/as niños/as pueden disfrutar y divertirse; en ellas se realizanprogramaciones y ambientaciones adaptadas los diferentes niveles madurativos, a sus gustos e inquietudes, con los que los niños/as se sienten involucrados mientras se relacionan y conocen a compañeros/as de su edad.
Además, los/as padres y madres cuentan con la tranquilidad y seguridad de un programa educativo y un profesional formado y responsable.
Los objetivos específicos son los siguientes:
Enseñar alos niños/as participantes una gran diversidad de opciones de ocio individual y grupal.
Contribuir al desarrollo de sus habilidades sociales y de relación, por medio de actividades como el teatro, el baile, la mímica y otras.
Transmitir, a través del juego, valores generalmente aceptados por la sociedad tales como la solidaridad, la generosidad, el respeto a la diferencia, la convivenciapacífica con los iguales, el respeto a la autoridad, el respeto a las normas básicas de convivencia, el respeto a la opinión de los demás.
Inculcar en los niños/as hábitos y/o actitudes tales como el orden, la limpieza, la responsabilidad en el cuidado de los materiales y espacios usados, la creatividad, la estética, el trabajo en equipo, el autocontrol y otros.
Inculcar en los niños/as el...
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