memoria
Páginas: 3 (722 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
La Memoria
La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar, y recuperar información , sin memoria no tendríamos capacidad de percibir, aprender, o pensar no podriamos expresar nuestras ideasy no tendríamos una identidad personal, por que sin recuerdos seria imposible saber quienes somos y nuestra vida perdería sentido.
Los psicólogos que estudian la memoria se preguntan , ¿Cómo trabajala memoria y qué la hace fallar?¿como se guardan los datos , las experiencias y los conocimientos en el cerebro?¿como somos capaces de recordar algo que ha pasado hace ya 10,20 años? y ¿por que estándifícil ha beses recordar al que ha pasado hace poco como 2 meses después?. Uno de los primeros en buscar respuestas científicas a esas preguntas fue el psicólogo alemán HermannEbbinghaus en el sigloXIX. Usándose a sí mismo como sujeto, estudio como se retienen las silabas sin sentido (BAT,SIT,HET) y defendió que el mecanismo de la memoria requiere una única actividad (repetición), para quelos datos que recordemos se asocien entre si.
La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven, la memoriaconserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante.
En la actualidad, muchos psicólogos encuentran útil pensar en lamemoria como una serie de pasos en los cuales procesamos la información, de manera muy similar a la forma en que una computadora almacena y recupera los datos (Massaro y Cowan, 1993).
Memoriaextraordinaria, las personas con memoria extraordinaria han desarrollado cuidadosamente técnicas de memoria. Los memoristas son individuos con una gran habilidad en el uso de dichas técnicas. Unfenómeno llamado imaginaría eidética permite que algunas personas vean con sumo detalle las características de una imagen y pueden recordar consumo detalle las características de esa imagen, tas personas...
La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar, y recuperar información , sin memoria no tendríamos capacidad de percibir, aprender, o pensar no podriamos expresar nuestras ideasy no tendríamos una identidad personal, por que sin recuerdos seria imposible saber quienes somos y nuestra vida perdería sentido.
Los psicólogos que estudian la memoria se preguntan , ¿Cómo trabajala memoria y qué la hace fallar?¿como se guardan los datos , las experiencias y los conocimientos en el cerebro?¿como somos capaces de recordar algo que ha pasado hace ya 10,20 años? y ¿por que estándifícil ha beses recordar al que ha pasado hace poco como 2 meses después?. Uno de los primeros en buscar respuestas científicas a esas preguntas fue el psicólogo alemán HermannEbbinghaus en el sigloXIX. Usándose a sí mismo como sujeto, estudio como se retienen las silabas sin sentido (BAT,SIT,HET) y defendió que el mecanismo de la memoria requiere una única actividad (repetición), para quelos datos que recordemos se asocien entre si.
La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para comprender el mundo en el que viven, la memoriaconserva y reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante.
En la actualidad, muchos psicólogos encuentran útil pensar en lamemoria como una serie de pasos en los cuales procesamos la información, de manera muy similar a la forma en que una computadora almacena y recupera los datos (Massaro y Cowan, 1993).
Memoriaextraordinaria, las personas con memoria extraordinaria han desarrollado cuidadosamente técnicas de memoria. Los memoristas son individuos con una gran habilidad en el uso de dichas técnicas. Unfenómeno llamado imaginaría eidética permite que algunas personas vean con sumo detalle las características de una imagen y pueden recordar consumo detalle las características de esa imagen, tas personas...
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