Memoria

Memoria
Concepto de memoria
La memoria es una capacidad mental de conservar y evocar cuanto se ha vivido. Fenómeno psíquico muy complejo en el que entran en juego el psiquismo elemental (rastros que las sensaciones dejan en el tejido nervioso), la actividad nerviosa superior (creación de nuevas conexiones nerviosas por repetición, es decir, reflejos condicionados) y el sistema conceptual ointeligencia propiamente dicha. Actividad específicamente humana en cuanto comporta el reconocimiento de la imagen pasada como pasada. La memoria (o, mejor, los recuerdos) son la expresión de que ha ocurrido un aprendizaje.

Funciones de la memoria
Funciones mentales específicas relacionadas con el registro y almacenamiento de información, así como con su recuperación cuando es necesario
Recogerinformación, guardarla dándole un significado y recuperarla.
Estas funciones se realizan en tres fases:
 codificación o registro (recepción, procesamiento y combinación de la información recibida)
 almacenamiento (creación de un registro permanente de la información codificada)
 recuperación o recordar o recolección (recordar la información almacenada en respuesta a una señal para usarla enun proceso o actividad)

Estructura de la memoria:
Los psicólogos tratan de explicar y comprender como la memoria, una función cerebral es capaz de registrar los sucesos como recuerdos, y como asociamos esos recuerdos con otros.
Richard Attkinson y Richard Shiffrin basándose en la estructura de la memoria de un ordenador, desarrollaron la teoría multialmacén de la memoria y reconocieron tressistemas de memoria que se comunican entre sí e interaccionan entre sí.
-Memoria sensorial
-Memoria a corto plazo
-Memoria a largo plazo
Estas estructuras no son fijas, sino que son etapas del procesamiento de la información, la cual tras llegar a la memoria a corto plazo puede ser recuperada y utilizada.




Memoria sensorial
Se denomina memoria sensorial a la capacidad de registrarlas sensaciones percibidas a través de los sentidos. Constituye la fase inicial del desarrollo del proceso de la atención. Esta memoria tiene una gran capacidad para procesar gran cantidad de información a la vez, aunque durante un tiempo muy breve.
Existe una serie de almacenes de información provenientes de los distintos sentidos que prolongan la duración de la estimulación. Esto facilita,generalmente, su procesamiento en la llamada memoria operativa.

Memoria a corto plazo

La memoria a corto plazo es el sistema donde el individuo maneja la información a partir de la cual está interactuando con el ambiente. Aunque esta información es más duradera que la almacenada en las memorias sensoriales, está limitada a aproximadamente 7±2 elementos durante 10 segundos (span de memoria) si nose repasa.
Las funciones generales de este sistema de memoria abarcan la retención de información, el apoyo en el aprendizaje de nuevo conocimiento, la comprensión del ambiente en un momento dado, la formulación de metas inmediatas y la resolución de problemas. Debido a las limitaciones de capacidad, cuando una persona realice una determinada función, las demás no se podrán llevar a cabo en esemomento.



Memoria a largo plazo
La memoria a largo plazo (MLP) es un almacén al que se hace referencia cuando comúnmente hablamos de memoria en general. Es en donde se almacenan los recuerdos vividos, nuestro conocimiento acerca del mundo, imágenes, conceptos, estrategias de actuación, etc.
Dispone de capacidad desconocida y contiene información de distinta naturaleza. En ella se insertatoda la información para usarla posteriormente.
Clasificación por tipo de información
Una primera distinción dentro de la MLP es la que se establece entre la «memoria declarativa» y la «memoria procedimental». La «memoria declarativa» es aquélla en la que se almacena información sobre hechos, mientras que la «memoria procedimental» sirve para almacenar información acerca de procedimientos y...