Memoria
Debemos entender que hoy en día la relación que existe entre la Historia y la memoria es una preocupación que afecta al campo de las Ciencias Sociales. Reflexiones variasy debates extensos se han llevado a cabo por el quehacer de los historiadores, manifestando que la labor de aquellos no es simple y no consiste solamente en un “reconstruir”. Junto a esto, existetambién una complejidad que hace alusión a “lo que realmente ocurrió”, y en este sentido se incluyen diferentes dimensiones que tienen que ver con las subjetividades de los agentes sociales;construcción, procesos interpretativos, selección de datos y la reinterpretación de los mismos historiadores. En el análisis de las Ciencias Sociales, incluyendo por supuesto a la Historia, la apelación a lamemoria ha estado presente permanentemente en el proceso de construcción de “datos”, ya sea mediante las diferentes técnicas de recolección. Cuando hablamos de esto planteamos que la aplicación de técnicasde recolección de datos como fuentes primarias supones una intervención, sujetos que recuerdan, registran y transmiten. A la par con esto, la intervención de los que interrogan, ordenan y cumplenese rol, establecen marcos con los que se va a narrar y transmitir el proceso o evento. Es aquí, en este proceso de recordar y mediar, donde las subjetividades humanas suponen cuestiones técnicas ymetodológicas centradas en la fiabilidad o confiabilidad de las fuentes y la información que entregan.
Además de pensar que la Historia no sólo presupone siempre a la memoria, se reconoce también quea través de la última, la primera recobra vida, prolonga su presencia, permanece viva y más importante aún, perpetúa sus contenidos. Claramente, aquella relación múltiple y compleja que ha sidodestacada desde antaño entre Historia y memoria, entre los contenidos del recuerdo y la práctica historiográfica, pretende ser una manera de comprender la coyuntura cultural que vivimos en nuestros...
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