MEMORIA

Memoria

Lic. Lilian Delgado Carbajal

Memoria
 Memoria: proceso por medio del cual
codificamos, almacenamos y recuperamos
información.
– Codificación: proceso mediante el cual la información se

regiatra inicialmente en una forma en que la memoria pueda
utilizarla.
– Almacenamiento:el mantenimiento del material guardado en el

sistema de memoria.
– Recuperación: se localiza elmaterial almacenado en la
memoria, se le trae a la conciencia y se le utiliza

Los Tres Sistemas de Memoria
 Memoria sensorial: almacenamiento inicial
momentáneo de información que dura sólo un instante.

 Memoria a corto plazo: memoria que retiene
información durante 15 a 25 segundos.
 Memoria a largo plazo: memoria que almacena la
información en forma relativamente permanente,aunque
puede ser difícil de recuperar.

Memoria sensorial
 Memoria sensorial (George Sperling ,1960)
– Memoria icónica: memoria que refleja

información de nuestro sistema visual
– Menos de un segundo; si el estímulo es muy brillante perdura un

poco más

– Memoria ecoica: memoria que almacena

información que proviene de los oídos
– La información ecoica se desvanece en cuestión dedos o tres

segundos

Estudios de G. Sperling y la
memoria sensorial
FTYC
KDNL
YWBM

Estudios de G. Sperling y la
memoria sensorial

•ZTYQ
•DNRC
•RWBP

Memoria a corte plazo: memoria
de trabajo
 Memoria a corto plazo (MCP): almacén de memoria en la

que el material tiene significado por primera vez, aunque la duración
máxima de retención es relativamente corta
 GeorgeMiller (1956) cantidad de información que se puede
conservar en la MCP.
– Siete unidades con variación de más o menos dos unidades.
– El número mágico 7 + ó - 2

 Agrupaciones(Paquetes): conjunto significativo de estímulos que se
almacenan como unidades en la memoria de corto plazo
 Ejercicio

G. Miller y la Memoria de Corto
Plazo
 AEEPNPUITUPRPIPRUMPPD

 AEE PNP UIT UPR PIP RUMPPD
– El número mágico 7 + ó - 2

Memoria de trabajo
 Reiteración (ensayo): repetición de información que
ingresó a la memoria de corto plazo
 La transferencia del material de la MCP a la MLP
procede en gran medida en base a la reiteración (ensayo).
 Reiteración: La reiteración (ensayo) logra dos cosas:
– Mientras se repite:
• mantiene la información viva en la MCP
• nos permitetransferir el material a la MLP

De la MCP a la MLP
 Reiteración elaborativa: ocurre cuando la

información se considera y organiza en cierta
forma.

 La organización puede consisitir en:
–
–
–
–

Ampliar la información para ajustarla a un márco lógico
Vincularla con otro recuerdo
Convertirla en una imagen
Transformarla en otra cosa/transformarse en otra forma

 Estratégiasnemónicas: técnicas formales para organizar
la infromación a fin de que resulte más probable
recordarlas

Memoria de largo plazo
 Efecto de posición serial:
– capacidad para recordar depende del lugar que ocupe el elemento en la

lista

– Efecto de primacía: elementos al principio de la lista
– Efecto de novedad: elementos posteriores en una lista

Memoria de Trabajo
 Conjunto dealmacenes temporales que
manejan y repiten la información
 Ejecutivo central:
– razonamiento y toma de desiciones. Coordina

tres sistemas de almacenamiento y repetición
distintos.
• Almacen visual= visual y espacial
• Almacen verbal= el habla, las palabras, los números
• Interfaz episódica= episodios o incidentes

Módulos de la Memoria a largo
Plazo
 Memoria a largo plazo
– Memoriaprocedimental
• Remembranza de habilidades y hábitos (recuerdas como
montar bicicleta)

– Memoria declarativa
• Remembranza de información objetiva (nombres, rostros,
fechas)
- Memoria semántica (remembranza de conocimientos y hechos

generales acerca del mundo y de las reglas de lógica que se emplean
para deducir otros hechos Ej. Marcas de autos)
– Memoria episódica: remembranza de...