Memoria

La memoria es la capacidad que tiene el cerebro de almacenar los efectos que aprende de lo que experimenta. Permite el registro, la retención o almacenamiento de información y la recuperación o evocación de la información previamente almacenada. Es considerada como uno de los aspectos importantes para la vida diaria del ser humano ya que refleja nuestras experiencias pasadas, nos permiteadaptarnos a las situaciones presentes y nos guía hacia el futuro (Sohlberg & Mateer, 1989). La memoria es uno de los procesos cognoscitivos más complejos e interviene en el funcionamiento de procesos como el lenguaje (Ardila & Rosselli, 1992).
Hipocampo: estructuras de los lóbulos temporales mediales que intervienen en la memoria de localización espacial.
Estructuras del sistema límbico,particularmente del hipocampo, la amígdala, los cuerpos mamilares y algunos núcleos del tálamo, afectan el proceso de almacenamiento de información nueva, manteniéndose la habilidad para recordar hechos antiguos.
Las conexiones entre el sistema límbico y la corteza temporal son importantes para el almacenamiento y la consolidación de la información.
El lóbulo frontal interviene en las estrategias dealmacenamiento y la recuperación de los recuerdos, inhibiendo la información irrelevante (Mesulam, 1990).
Amígdala: estructura del lóbulo temporal medial que interviene en la memoria de la importancia emocional de las experiencias.

Tipos de memoria

La memoria contextual o memoria de la fuente es la capacidad para situar algún dato o evento en el contexto donde se produjo su aprendizaje.Memoria temporal es la capacidad para secuenciar de un modo temporal los distintos acontecimientos de la memoria, facilitando así que se puedan recordar los hechos que han sucedido de un modo ordenado.
Memoria prospectiva programa acciones que se van a producir en un futuro.
Memoria de trabajo actúa como un sistema que provee almacenamiento temporal de la información permitiendo el aprendizaje denuevas tareas como aprendizaje y razonamiento.
Memoria explicita es la representación consciente de eventos pasados.
Memoria implícita es la representación no consciente de eventos pasados, se manifiesta en la conducta. Hay varios tipos de memoria implícita esta como habilidad motora que es como aprender montar una bicicleta o lanzar con precisión una bola de beisbol, la habilidad perceptual escomo aprender a leer rápido y con precisión las imágenes a través del espejo de palabras.
Memoria icónica es la representación precisa de lo que se ve y se escucha durante un breve periodo.
Memoria ecoica se encuentra en la modalidad auditiva.
Flexibilidad mental: ligada con las funciones ejecutivas y capacidad para adaptar nuestras respuestas a nuevas contingencias o estímulos.
Memoria acorto plazo se relaciona con la evocación de la información inmediatamente después de su presentación.
Memoria a largo plazo información que se adquiere en el trascurso de una experiencia y persiste de modo que se puede recuperar mucho después de que la experiencia haya pasado.
Memoria de Trabajo es la capacidad de mantener la información mentalmente mientras trabajamos con ella o la actualizamos.Memoria reciente o memoria de duración intermedia es el almacenamiento que contiene información durante un periodo intermedio entre la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo.
La memoria semántica es el conocimiento que tenemos acerca del mundo, aprendizajes culturales mediados por símbolos, sin referencia personal que varia en nivel de cultura, país y época, la comprensión delsignificado de las palabras y el conocimiento de los hechos. La información almacenada en la memoria semántica no tiene ubicación temporal ni espacial; se caracteriza por una falta de conciencia acerca de las ocasiones específicas en las cuales se estableció.
La memoria episódica, son recuerdos específicos previamente vividos y ubicados en el tiempo y el espacio. (Tulving, 1987, 1992). Adquisiciones...