Memoria

Páginas: 4 (900 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
CUESTIONARIO 4 - MEMORIA

1- A que se conoce como Jerarquía de memoria y cuál es su objetivo.
2- Cuáles son los puntos básicos relacionados con la memoria, explique brevemente cada uno.
3- Cuálesson los niveles que componen, habitualmente, la jerarquía de memoria.
4- Defina, y explique, almacenamiento primario y almacenamiento secundario.
5- A que se denomina gestión de memoria
6- Defina:organización lógica, organización física, memoria compartida, reasignación, protección.
7- Memoria virtual: ¿Qué es?
8- Protección de memoria: Que es. Cuál es su propósito.
9- Paginas: que significa.Como funciona.
10- Llaves de protección: que es. Como funciona.
1-Se conoce como jerarquía de memoria a la organización piramidal de la memoria en niveles que tienen los ordenadores. Su objetivo esconseguir el rendimiento de una memoria de gran velocidad al coste de una memoria de baja velocidad, basándose en el principio de cercanía de referencias.
2- Los puntos básicos relacionados con la memoriapueden resumirse en:
Capacidad
Velocidad
Coste por bit
La cuestión de la capacidad es simple, cuanto más memoria haya disponible, más podrá utilizarse.
La velocidad óptima para la memoria es lavelocidad a la que el microprocesador puede trabajar, de modo que no haya tiempos de espera entre cálculo y cálculo, utilizados para traer operando o guardar resultados.
En suma, el coste de la memoria nodebe ser excesivo, para que sea factible construir un equipo accesible.
Los tres factores compiten entre sí, por lo que hay que encontrar un equilibrio.
3-Los niveles que componen la jerarquía dememoria habitualmente son:

Nivel 0: Registros del microprocesador o CPU.
Nivel 1: Memoria caché
Nivel 2: Memoria primaria (RAM)
Nivel 3: Memorias flash
Nivel 4: Disco duro (con el mecanismo de memoriavirtual)
Nivel 5: Cintas magnéticas (consideradas las más lentas, con mayor capacidad, de acceso secuencial)
Nivel 6: Redes (actualmente se considera un nivel más de la jerarquía de memorias)....
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