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Páginas: 14 (3407 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
2014

Proyecto educativo: Un centro, un
bosque
IES CARPE DIEM, FUENLABRADA

IES CARPE DIEM
Avda. Nuevo Versalles, 6 bis
916045283
Fuenlabrada

Proyecto educativo realizado durante el curso 2014-15 con la
intervención de varios departamentos didácticos y gracias a la
colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Fuenlabrada a través de
las subvenciones convocadas con fecha 27/12/2013.

MEMORIA DELPROYECTO EDUCATIVO IES CARPE DIEM.
TÍTULO DEL PROYECTO: Un centro, un bosque.
1. Introducción
Como se comentó en el proyecto presentado, nuestro objetivo era poner en marcha en el IES Carpe Diem un
nuevo Bosque, similar al del IES Victoria Kent, de ahí el título. Pensábamos que la idea merecía ser
reproducida, lógicamente adaptándola a nuestro entorno y a nuestro alumnado. Así, el pasado cursocomenzamos lo que deseamos sea un trabajo a medio, con suerte, a largo plazo, en el que sucesivas
promociones de alumnos se vean involucrados y cuyo resultado sea un recurso educativo válido para el barrio.
Los objetivos fundamentales son:
1. Favorecer el desarrollo y mejora de valores de convivencia en el ámbito escolar y de cooperación en el
trabajo en equipo, a través de la realización de actividadesy talleres adaptados a los distintos niveles,
que se llevarán a cabo a lo largo de todo el año.
2. Conocer el entorno natural y su enorme importancia en la calidad de vida y en la salud de las personas,
para promover su conservación y restauración.
3. Potenciar la curiosidad y la observación del ‘medio ambiente verde urbano’, buscando la comprensión
de las interrelaciones que se crean entre losseres vivos que lo pueblan y los ciudadanos, así como de
la necesidad de conservarlos.
4. Despertar actitudes de colaboración en cuestiones de índole ambiental, comenzando por su entorno
más inmediato, el centro, para poder después pasar a la participación en actuaciones a nivel municipal
(Jornadas de plantación de árboles, etc.)
5. Relacionar el Bosque con los contenidos curriculares de materiasque dependen de departamentos
didácticos distintos al de Biología y Geología, para vertebrar la inclusión del proyecto desde la mayor
cantidad posible de ámbitos.

Para arrancar con este proyecto nos pusimos en contacto con la Concejalía de Medio Ambiente de
Fuenlabrada, que nos facilitó los contactos necesarios para conseguir plantas autóctonas con las que comenzar
las plantaciones, así comoherramientas en préstamo durante los días en que se realizaron las labores.
Al mismo tiempo, otros departamentos pusieron en marcha actividades de distintos tipos que más adelante
describiremos, implicando a un buen número de alumnos, así como a los padres y madres del AMPA. El
resultado, aunque modesto, nos anima a continuar en esta línea de trabajo, máxime cuando contamos este
curso con 25 alumnos yalumnas que han elegido la optativa de 3º de ESO denominada El Bosque: un aula de
naturaleza, que fue aprobada para nuestro centro el curso pasado, constituyendo así un núcleo de trabajo de
primera línea, al tiempo que un grupo dinamizador de otras actividades que se podrán realizar a lo largo del
presente curso escolar.

2

Proyecto educativo: Un centro, un bosque. IES Carpe Diem, Fuenlabrada

2.Resumen de las actividades realizadas
1. Nombre de la entidad
2. Representante de la entidad
3. Dirección de contacto

4. Nombre del programa
5. Objetivos del programa

3

I.E.S. Carpe Diem
G. Rafael Sanz Secundino (Director)
Avda. Nuevo Versalles, nº 6 bis, 28942
Fuenlabrada
Tfno. 916045283 Fax 914869609
“Un centro, un bosque”
Favorecer el desarrollo y mejora de valores
de convivencia en elámbito escolar y de
cooperación en el trabajo en equipo, a
través de la realización de actividades y
talleres centrados en el conocimiento del
entorno natural, despertando actitudes de
colaboración en cuestiones de índole
ambiental, comenzando por su entorno más
inmediato, el centro, para poder después
pasar a la participación en actuaciones a
nivel municipal.

Proyecto educativo: Un centro, un...
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