memorial de agravio

Aula Taller en Ciencias Sociales. Los procesos de Independencia: ideas, actores y conflictos
Septiembre 5 de 2009
Taller “El Memorial de Agravios”

1. Sustente cuál es, desde su lectura crítica,el tono de Memorial de Agravios: ¿reclamo?, ¿protesta?, ¿argumentación de un derecho? Tenga en cuenta la posición que toma el autor frente a la Corona.
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Septiembre 5 de 2009
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2. Comente, según las palabras del autor, qué tipo de relación hay entre España y suscolonias, pensando el tipo de unidad nacional entre ellas y el contexto histórico en el que se enmarca dicha idea. ¿Es pensable para la época la idea de nación?
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Septiembre 5 de 2009
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3. Según lo leído, ¿qué implicaciones se siguen para los criollos del tipo de participaciónque se les otorga a estas colonias en las Juntas de España?

* http://www.senalmemoria.gov.co/index.php/home/historias-que-suenan/item/71-el-memorial-de-agravios*http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100920155756AAoibK8

*http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-73427.html







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4. ¿De qué tipo de igualdad y justicia habla el Memorial? ¿Qué tipo de igualdad se otorga a las colonias deEspaña y en que situación histórica se enmarca? Contextualizar la respuesta teniendo en cuenta lo que estaba sucediendo en el orden jurídico del mundo occidental con el advenimiento del nuevo régimen(capitalismo…)
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5. Explique las características de...