Memorias de Internad

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Nombres y Apellidos del Interno : Jhemely Karen Ucañan Rodriguez

1.2. Ciclos : “XI” y “XII”

1.3. Centros de Internado : ONG “Tierra de niños”.
Institución Educativa Nº 82015 Rafael Olascoaga
(Internado I) y (Internado II)

1.4. Periodo de Internado
Internado I : Setiembre 2009 – Febrero 2010
Internado II : Marzo 2010 – Agosto 20101.5. Asesores de Internado : Psic. Teresa Bazán Sánchez (USP)
Psic. Jessica Mendo Zelada (USP)

1.6. Supervisores del centro de Internado: Lic. Jacqueline Arribasplata Valdez








II. Distribución Horaria
Días :

Citas : lunes a viernes
Talleres de Habilidades Sociales : lunes, martes, miércoles y sábados.

Turno :
Consultas Psicológicas : 9:00 am -12:30pm
Talleres de Habilidades Sociales : 3:00pm - 5:00pm / 8:00am -10:00am

Horas semanales :
Consultorio : 18 horas semanales
Talleres de Habilidades Sociales : 08 Horas semanales

Total de horas semanales : 26

Total de horas mensuales : 104
III. ACTIVIDADES REALIZADAS SEGÚN EL PLAN DE TRABAJO
Los objetivos y actividades se han valorado anualmente.
AREA
ACTIVIDAD
BENEFICIARIOSOBJETIVOS
META ALCANZADA
FECHA REAL
DOCUMENTO DE VERIFICACIÓN
Evaluación
Entrevista
En el internado las principales personas beneficiarias fueron:
Niños, Adolescentes, Padres de familia
Docentes de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nº 82015 Rafael Olascoaga.
- Voluntariado de la ONG “Tierra de niños”.

- Durante el primer internado se atenderá a 5 personas por mes lo quehace referencia a 30 personas.


- Durante el segundo internado se atenderá a 10 personas por mes lo que hace referencia a 60 personas

En el primer internado se logró atender a 26 personas lo que corresponde a un 86.6 %

Durante el segundo internado se logró atender a 34 personas lo que corresponde a un 56.6 %

Este objetivo se pudo lograr pero hubo vacaciones de enero, febrero ymarzo, como las vacaciones de medio año.

Internado I: Setiembre
2009 - Febrero 2010
-
Internado II:
Marzo 2010 -
Agosto
2010
Cuaderno de Citas


Evaluación
Las principales personas beneficiarias fueron:
Niños, Adolescentes, Padres de familia
Docentes de la comunidad educativa de la Institución Nº Educativa 82015 Rafael Olascoaga.


Durante los 12 meses Se evaluará a 5 personasmensuales. Lo que hace referencia a 60 personas
En el internado se logró atender a 86 personas lo que corresponde a un 143.3 %

Las pruebas más utilizadas fueron:

Test de la figura humana DFH para niños.
Test de la familia.
Test de atención y concentración.
Test de factor G sin parcialidad cultural.
Test de habilidades sociales.
Barón ICE.
Habilidades básicas para el aprendizaje.
Testde autoestima forma escolar de Coopersmith.
Test de estilos de aprendizaje.

Se supero este objetivo por que se realizaron campañas de despistaje.

Internado: Setiembre
2009
Agosto
2010
Cuaderno de Citas


Diagnóstico
Niños, adolescentes y Padres de familia de la Institución Educativa 82015 Rafael Olascoaga.

Durante los 12 meses. Se diagnosticara a 2 personas mensuales. Lo quehace referencia a 24 personas

En el internado se logró diagnosticar a 14 personas lo que corresponde a un 58,3 %

Los diagnósticos más resaltantes son los siguientes:

Trastorno de la actividad y la atención.
Trastorno disocial en niños no socializados.
Trastornos relacionados con el abuso físico del niño.
Problemas en relación entre esposos y pareja.
Episodio depresivo leve.
Trastornode la lectura.
Violencia familiar.
Abandono emocional del niño.
Trastorno de rivalidad entre hermanos.
Ausencia del miembro de la familia

Este objetivo no se pudo lograr porque algunos pacientes no asistieron las sesiones correspondientes.

Internado: Setiembre
2009
Agosto
2010

Durante el primer período se trabajó Según el criterio diagnóstico del CIE-10

Durante el segundo...