Memorias Ram

PROGRAMA: TECNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO Ing. Jesús Bueno R.

2011
SENA COMM VALLEDUPAR, CESAR

GUIA DE APRENDIZAJE 4 : MEMORIA RAM

MEMORIA VOLATIL

UNIDAD DE APRENDIZAJE: HARDWARE COMPETENCIA: 220501001 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del
hardware de los equipos

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN:Identificación de técnicas de la memoria RAM volátil. PPREGUNTAS ORIENTADORAS: 1. ¿Defina RAM? 2. ¿Qué es memoria RAM volátil y no volátil?

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22050100101 Ensamblar y desensamblar los Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la de acuerdo con lacomplejidad de la arquitectura, las integración del hardware. herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos

CRITERIOS DE EVALUACION

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: 1. Realizar tabla comparativa de las memorias RAM así: Rango de Tipo de Rango de capacidad de memoria velocidades almacenamiento 2.

Número de pines o contactos

Fotografía

Hacer una lista de losfabricantes de las memorias y sus últimos modelos. Actividad previa Guía 1 y 2 Forma de entrega Resumen de conceptos y tabla comparativa en formato documento colocado en la plataforma.

Duración de la actividad 2 Recursos de Apoyo:

Guía completa de memoria, Kingston

http://es.wikipedia.org/wiki/RAM-CMOS

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EL PAPEL DE LA MEMORIA EN LA COMPUTADORA
La gente en la industria de la computación con frecuencia utiliza el término “memoria” para referirse a la memoria RAM (Memoria de acceso aleatorio). Una computadora utiliza RAM para mantener instrucciones y datos temporales necesarios para realizar tareas. Eso permite que el CPU (Unidad central deprocesamiento) de la computadora acepte instrucciones y datos almacenados en la memoria muy rápidamente. Un buen ejemplo de esto es cuando el CPU carga un programa de una aplicación, como sería un procesador de palabra o un programa de diseño en la memoria, permitiendo así que el programa de esa aplicación trabaje lo más rápido y eficientemente posible. En términos prácticos, al tener un programa cargado enla memoria significa que se puede realizar el trabajo más rápido teniendo que esperar menos tiempo para que la computadora realice las tareas.

Este proceso de colocar cosas en el CPU necesita un lugar donde pueda obtenerlos más rápidamente y es similar a la colocación de diversos archivos electrónicos y documentos que está utilizando en la computadora en una sola carpeta o directorio. Al haceresto, mantiene todos los archivos que necesita a la mano y evita buscarlos en distintos lugares cada vez que los necesita.

LA DIFERENCIA ENTRE MEMORIA Y ALMACENAMIENTO
Con frecuencia, la gente confunde los términos memoria y almacenamiento, especialmente cuando describen la cantidad que tienen de cada uno de ellos. El término memoria se refiere a la cantidad de RAM instalado en la computadora,mientras el término almacenamiento se refiere a la capacidad del disco duro de la computadora. Para aclarar esta confusión común, ayuda el comparar a la computadora con una oficina que tiene un escritorio y un archivero.

El archivero representa el disco duro de la computadora, que proporciona almacenamiento para todos los archivos e información que necesita en la oficina. Cuando llega atrabajar toma los archivos que necesita ver que están en almacenamiento y los pone en el escritorio para tener un acceso fácil mientras trabaja en ellos. El escritorio es como la memoria de la computadora: mantiene la información.

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Considere la metáfora del...