Memorias

MEMORIAS MINERD 2004-2012

En materia de Educación la gestión del presidente Leonel Fernández en los periodos 2004-2008 y 2008-2012 ha destacado por sus importantes logros y avances.
Podemos citar la inversión pública en educación con relación al Producto Interno Bruto (PIB) la cual evidenció una recuperación al pasar de 15 mil millones de pesos en 2004, a 43 mil millones en 2011, quesignifica un alza de un 500 por ciento en siete años, como consecuencia de los esfuerzos realizados por el gobierno para elevar esta proporción.
Se avanzó en la política de inclusión de todos los niños y niñas de cinco años de edad al último grado del nivel inicial; así mismo en la consolidación, expansión y diversificación de la educación media y de adultos; en la revisión del currículo de todos losniveles y modalidades; en el mejoramiento de los indicadores educativos asociados al acceso y la eficiencia interna; además en materia de cooperación internacional, tanto multilateral como bilateral, y en la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a los procesos educativos.
En el año 2009 el Ministerio del Educación (MINERD) se enfocó en las acciones de la Misión1000 x 1000: Mil horas de docencia en calidad y Mil horas de docencia en cantidad, referidas al cumplimiento del horario y del calendario escolar, que implicaron construcción de aulas, embellecimiento escolar y reparación de mobiliario, formación docente, apoyo tecnológico, distribución de material didáctico, instalación de bibliotecas escolares, plan masivo de alfabetización y educación para la viday el mundo del trabajo, y construcción de viviendas para maestros.
Como innovación cabe destacar el Portal programa Integral Multimedia (PIM Aprende) concebido con la finalidad de mejorar la calidad educativa y poner a disposición de los actores recursos audio visuales didácticos.
En materia de formación docente, el Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) matriculó 6,697 docentesen programas de posgrado, maestría y educación continua. Asimismo, el Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM) desarrolló programas de formación docente que beneficiaron con becas a 14 mil 89 estudiantes, Un total de 1, 824 maestros se graduaron en programas de licenciatura en educación inicial básica, física y habilitación docente.
Un logro importante de este año fue laconformación de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad del Desayuno Escolar, con el compromiso de garantizar la calidad de los alimentos en todas las modalidades.
Como actividad relevante merece mención la visita de la hoy secretaria de Estado de Estados Unidos y ex primera dama de ese país, Hillary Clinton, a centros educativos apadrinados por la Agencia de Cooperación de los Estados Unidos (USAID), enel marco del programa Escuelas Efectivas. Otra visita distinguida fue la de la Reina Sofía de España, quien acompañó al secretario de Educación de ese entonces, Melanio Paredes a centros educativos beneficiados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
Al concluir el año 2011, la actual gestión del Ministerio de Educación (MINERD), encabezada por la licenciadaJosefina Pimentel, aumento en un 15 por ciento al salario de los profesores, obtuvo la recuperación de la ARS SEMMA, también se consiguió poner en ejecución el plan piloto de tanda extendida de docencia en 21 escuelas, y la mejoría del Programa de Alimentación Escolar (PAE), con el agregado de componentes al menú y una mayor supervisión del desayuno escolar.
La última gestión del MINERD ha aportadolas aulas tipo removible, iniciando así mismo un programa de ampliación y reparación mayor de 13 planteles escolares, de educación básica y media, en diferentes regiones del país.
Acuerdos importantes realizados por la gestión de la ministra josefina Pimentel fueron los suscritos con siete empresas para el apadrinamiento de escuelas; uno con Claro para la capacitación tecnológica a docentes y...