Memria-proyecto mtl

Páginas: 37 (9181 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2012
 

La Vuelta al Mundo

 
 
 


 
 
 
 


 
  PROYECTO-MEMORIA
 
 
 


 
 

Campamento de Verano 2011 Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre 2010


 


 


 

ÍNDICE

1. Fundamentación y análisis de la realidad 2. Objetivos 3. Destinatarios 4. Metodología 5. Temporalización 6. Organización 7. Localización 8.Recursos 9. Seguimiento y evaluación 10. Planificación del campamento 11. Memoria de Campamento - Resumen y comentario de los días - Valoración del proyecto - Reflexión final

2 3 3 4 - 6 7 - 10 11 - 12 12 - 13 13 - 14 15 16 17 – 24


 
 

2
 


 


 


 
 
 
 
 
 

1. FUNDAMENTACIÓN Y A N Á L I S I S D E LA REALIDAD

 
 


 


 La comunidad educativa del Colegio trabaja para ofrecer a los niños y jóvenes una formación integral, lo cual engloba todos los ámbitos de la persona y va más allá del currículum propiamente dicho.
  Por ello busca complementar su actividad escolar con otras de carácter extraescolar, en el ámbito de la educación informal y del ocio. En esta línea de trabajo crea múltiples proyectos, a los quedestina una buena parte de sus esfuerzos dentro del área de pastoral y tiempo libre. De este modo es capaz de promover el desarrollo íntegro de los niños y niñas a nivel cognitivo, físico, psicológico, social, emocional, espiritual… que no siempre se puede cubrir en el tiempo estrictamente lectivo. Uno de estos proyectos, que tiene un largo recorrido histórico, son los “Campamentos de Verano”;actividad que se ofrece durante los meses de vacaciones estivales y que se enfoca pedagógicamente hacia las diferentes etapas escolares, adaptándolo a las necesidades de cada grupo, lo cual ofrece buenos resultados tanto para los acampados como para el equipo de monitores- voluntarios.


 


 
 


 

Los campamentos de verano se crean dentro de un enfoque de campamento-aventura, ybuscan un equilibrio entre el juego, la diversión y las educación en valores. Cada año una temática diferente nos ayuda a conocer otras culturas, otros lugares y tiempos, haciendo uso de la historia, la imaginación y la motivación. Este año nuestra inquietud nos impulsa a participar en una gran carrera alrededor del planeta, conviviendo con otros pueblos vecinos y descubriendo algo nuevo de lasdiferentes zonas culturales de la Tierra cada vez más presentes en nuestro entorno globalizado, y por ello daremos, junto a nuestro pueblo, La Vuelta al Mundo. En nuestro viaje también nos conoceremos más a nosotros mismos, desarrollando nuestras competencias personales que puestas al servicio del grupo logran reforzar el potencial del equipo.


 


 


 

2
 


 


  
 
 
 

 

2. OBJETIVOS

 

Con
  la
  finalidad
 
  de
  que
  cada
  acampado
 
  sea
  capaz
  de
  divertirse
 
  en
  el
  campamento
 
  a
  la
  vez
  que
  aprende
  a
  organizar
  su
  maleta
  y
  objetos
  personales,
  respetar
  a
  los
  demás
 y
  el
  medio
  ambiente,
  a
  trabajar
 
 
  en
 
  equipo
 
 
  y
 
  conocer
 
 
  valores
 
 
  morales
 
 
  que
 
 
 favorezcan
 
 
  su
 
  desarrollo
 
 
  personal,
 
 
  nos
  proponemos
  trabajar
 los
 siguientes
  OBJETIVOS
  PEDAGÓGICOS
  GENERALES: 

 


 

1. DISFRUTAR
  DEL
 TIEMPO
 DE
 OCIO
  Para
 ello
 los
 acampados
  y
  acampadas
  deberán
 ser
 capaces
 de:
  (Objetivos
  específicos)
  a. Establecer
  relaciones
  sociales
 con
 la
  gente
 de
  su
  edad.
  b. Jugar
 de
  manera
 sana
 con
 los
 medios
 disponibles....
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