menbrana
Páginas: 10 (2477 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2013
Subsector: Biología
Nivel: primero medio
Profesora: Patricia Berríos Maturana
NIVEL: 1° MEDIO FECHA: 03/11/11
APRENDIZAJE ESPERADO: COMPRENDE LOS PROCESOS DE INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS ENTRE LA CÉLULA Y SU AMBIENTE.
INSTRUCCIONES:
1.- Lea atentamente este texto, subrayando en cada párrafo las ideas principales busque en el diccionario laspalabras que no entienda
2.- Luego desarrolle la prueba parcial de estos aprendizajes
GUIA DE INFORMACION “EL LÍMITE CELULAR: LA MEMBRANA PLASMÁTICA”
Si accidentalmente rompieras la cáscara de un huevo su contenido se vaciaría irremediablemente. Esta situación es similar a lo que le pasaría a una célula si se dañase gravemente su membrana celular o plasmática.
¿QUÉ CONSECUENCIASTENDRÍA ESTE HECHO PARA LA CÉLULA?
No solo se perdería la integridad y con ello sus límites, la célula perdería también la capacidad de regular el tránsito de sustancias entre su interior y el entorno, y por consiguiente moriría.
La membrana celular funciona, además, como un receptor de señales, participa en la transmisión del impulso nervioso e interviene en el desplazamiento celular.Dado lo importante de las funciones ejercidas por la membrana es lógico preguntarse ¿Cómo es, de qué está formada?, ¿cómo se organiza?.
Las investigaciones han confirmado que la membrana tiene una naturaleza lipídica y más aún, han logrado identificar los lípidos que la forman y cómo se organizan.
Los principales lípidos que forman la membrana celular se llaman FOSFOLÍPIDOS. Estos poseenuna región polar o hidrofílica (que interactúa con el agua) y otra apolar o hidrofóbica (que no interactúa con el agua). Dadas estas propiedades químicas, los fosfolípidos se organizan formando una bicapa y es esta organización la que explica por qué los compartimentos intracelular y extracelular se mantienen separados. Estas mismas investigaciones demostraron, sin embargo, que otro tipo demolécula era la responsable de las otras funciones de la membrana las proteínas.
Las proteínas actúan como receptores de señales químicas, reguladores del tránsito, intra y extracelular, e intervienen en el movimiento celular.
¿La membrana es sólida o líquida? Imagina que puedes “pinchar” la membrana con un alfiler microscópico, ¿cuál crees que sería la consecuencia de este hecho? A primeravista parecería lógico pensar que por el orificio se perderían todos los constituyentes celulares, pero la verdad es que esto no sucede. La membrana se comporta más como un líquido que como un sólido, de tal modo que sus componentes pueden moverse con libertad. Este hecho sería comparable con el de pinchar con un clavo el agua contenida en un recipiente, es claro que el agua no se perfora y nisiquiera queda rastro alguno del orificio. Esta propiedad de la membrana se conoce como fluidez y permite, entre otras cosas, que la célula varíe su forma.
Modificaciones de la membrana celular.
Las células que forman un tejido, en ocasiones modifican sus membranas, y así contribuyen a que la célula sea más eficiente en el desarrollo de sus funciones. Por ejemplo, las células que forman la pareddel intestino delgado, se especializan en la absorción de los nutrientes. Para ello en la cara apical de la célula tiene abundantes repliegues de su membrana, formando las microvellosidades que aumentan unas 100 veces la superficie de absorción de cada célula. En el tejido cardiaco, en cambio las células tienen refuerzos estructurales que impiden que las células se desgarren durante la contraccióny además, verdaderos “canales” por los que pasan señales químicas que permiten que todas ellas se contraigan coordinadamente. Estas son las uniones estrechas y las uniones comunicantes, respectivamente.
El transporte a través de la membrana.
¿Te ha ocurrido que al estar una persona fumando cerca de ti, ves como esas “partículas” en suspensión se van esparciendo poco a poco hasta que...
Subsector: Biología
Nivel: primero medio
Profesora: Patricia Berríos Maturana
NIVEL: 1° MEDIO FECHA: 03/11/11
APRENDIZAJE ESPERADO: COMPRENDE LOS PROCESOS DE INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS ENTRE LA CÉLULA Y SU AMBIENTE.
INSTRUCCIONES:
1.- Lea atentamente este texto, subrayando en cada párrafo las ideas principales busque en el diccionario laspalabras que no entienda
2.- Luego desarrolle la prueba parcial de estos aprendizajes
GUIA DE INFORMACION “EL LÍMITE CELULAR: LA MEMBRANA PLASMÁTICA”
Si accidentalmente rompieras la cáscara de un huevo su contenido se vaciaría irremediablemente. Esta situación es similar a lo que le pasaría a una célula si se dañase gravemente su membrana celular o plasmática.
¿QUÉ CONSECUENCIASTENDRÍA ESTE HECHO PARA LA CÉLULA?
No solo se perdería la integridad y con ello sus límites, la célula perdería también la capacidad de regular el tránsito de sustancias entre su interior y el entorno, y por consiguiente moriría.
La membrana celular funciona, además, como un receptor de señales, participa en la transmisión del impulso nervioso e interviene en el desplazamiento celular.Dado lo importante de las funciones ejercidas por la membrana es lógico preguntarse ¿Cómo es, de qué está formada?, ¿cómo se organiza?.
Las investigaciones han confirmado que la membrana tiene una naturaleza lipídica y más aún, han logrado identificar los lípidos que la forman y cómo se organizan.
Los principales lípidos que forman la membrana celular se llaman FOSFOLÍPIDOS. Estos poseenuna región polar o hidrofílica (que interactúa con el agua) y otra apolar o hidrofóbica (que no interactúa con el agua). Dadas estas propiedades químicas, los fosfolípidos se organizan formando una bicapa y es esta organización la que explica por qué los compartimentos intracelular y extracelular se mantienen separados. Estas mismas investigaciones demostraron, sin embargo, que otro tipo demolécula era la responsable de las otras funciones de la membrana las proteínas.
Las proteínas actúan como receptores de señales químicas, reguladores del tránsito, intra y extracelular, e intervienen en el movimiento celular.
¿La membrana es sólida o líquida? Imagina que puedes “pinchar” la membrana con un alfiler microscópico, ¿cuál crees que sería la consecuencia de este hecho? A primeravista parecería lógico pensar que por el orificio se perderían todos los constituyentes celulares, pero la verdad es que esto no sucede. La membrana se comporta más como un líquido que como un sólido, de tal modo que sus componentes pueden moverse con libertad. Este hecho sería comparable con el de pinchar con un clavo el agua contenida en un recipiente, es claro que el agua no se perfora y nisiquiera queda rastro alguno del orificio. Esta propiedad de la membrana se conoce como fluidez y permite, entre otras cosas, que la célula varíe su forma.
Modificaciones de la membrana celular.
Las células que forman un tejido, en ocasiones modifican sus membranas, y así contribuyen a que la célula sea más eficiente en el desarrollo de sus funciones. Por ejemplo, las células que forman la pareddel intestino delgado, se especializan en la absorción de los nutrientes. Para ello en la cara apical de la célula tiene abundantes repliegues de su membrana, formando las microvellosidades que aumentan unas 100 veces la superficie de absorción de cada célula. En el tejido cardiaco, en cambio las células tienen refuerzos estructurales que impiden que las células se desgarren durante la contraccióny además, verdaderos “canales” por los que pasan señales químicas que permiten que todas ellas se contraigan coordinadamente. Estas son las uniones estrechas y las uniones comunicantes, respectivamente.
El transporte a través de la membrana.
¿Te ha ocurrido que al estar una persona fumando cerca de ti, ves como esas “partículas” en suspensión se van esparciendo poco a poco hasta que...
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