mendel
Páginas: 19 (4516 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2014
La historia de una teoría biológica.
Leyes de Mendel.
15/07/2014
1Parcial de Didáctica.
Camila Laport, 1 año de Biología.
INDICE:
Introducción:
Biografía…………………………………....…pág.3
Contexto histórico……………………………pág.4
Concepciones acerca de la Herencia...……pág.4
Desarrollo:
Marco socio-cultural………………………....pág.6
Evolución de la teoría…………………..…....pág.8Leyes de la herencia…………………….......pág10
Mendel y las concepciones de la ciencia.....pág14
Dependencia con la tecnología…………….pág.15
Conclusión:
Importancia de la teoría……………………...pág.16
Webgrafía, Bibliografía………………….......pág.18
Biografía:
Gregor Mendel:
Johann Gregor Mendel nació en Heizendorf, hoy Hyncice, actual República Checa, el 22 de julio de 1822. Su padre eraveterano de guerra (de las napoleónicas) y su madre, hija de un jardinero; y ambos trabajaban una pequeña granja. Su infancia estuvo marcada por la pobreza, las enseñanzas de su padre sobre los cultivos de frutales influyó sin duda alguna en su interés por las ciencias naturales, y la relación con diferentes profesores a lo largo de su vida influyó en su personalidad científica. En 1843 Mendelingresó en el monasterio agustino de Königskloster, cercano a Brünn, donde tomó el nombre de Gregor. En 1847 fue ordenado sacerdote. Residió en la abadía de Santo Tomás (Brünn) y para poder seguir la carrera docente fue enviado a Viena, donde se doctoró en matemáticas y ciencias (1851). En 1854 fue profesor suplente de la Real Escuela de Brünn, donde dedicó la mayor parte de su tiempo a estar aldía en las ciencias naturales. Conocía los tratados de Darwin, incluída su obra cumbre "Del origen de las especies por medio de la selección natural", también investigo la variedad, herencia y evolución de las plantas, en especial de los guisantes, examinó a lo largo de ocho años 20 mil guisantes, apuntando minuciosamente las características de cada uno de los híbridos. Al disponer de una cantidadtan grande de datos, Mendel tuvo que utilizar métodos matemáticos para construir de ellos las leyes de la herencia que definían cómo se heredaban los caracteres de los progenitores a la descendencia.
El núcleo de sus trabajos, que comenzó en el año 1856 a partir de experimentos de cruzamientos con guisantes efectuados en el jardín del monasterio, le permitió construir las tres leyes de laherencia o leyes de Mendel, gracias a las cuales es posible describir los mecanismos de la herencia y que fueron explicadas con posterioridad por el padre de la genética experimental moderna, el biólogo estadounidense Thomas Hunt Morgan (1866-1945).
Las tres leyes que construyo Mendel se enuncian como sigue: según la primera, cuando se cruzan dos variedades puras de una misma especie, losdescendientes son todos iguales y pueden parecerse a uno u otro progenitor o a ninguno de ellos; la segunda afirma que, al cruzar entre sí los híbridos de la segunda generación, los descendientes se dividen en cuatro partes, de las cuales una se parece a su abuela, otra a su abuelo y las dos restantes a sus progenitores; por último, la tercera ley concluye que, en el caso de que las dos variedades departida difieran entre sí en dos o más caracteres, cada uno de ellos se transmite de acuerdo con la primera ley con independencia de los demás.
En 1868 Mendel fue elegido abad del convento agustino de Brno. Debido a las tareas de administración del convento, tuvo que limitar sus investigaciones en el campo de las ciencias naturales. Mendel se dedicó también a la astronomía y la meteorología y dejó ala posteridad valiosas observaciones de las manchas solares. Además durante 14 años se desempeñó como pedagogo.
Mendel presentó su trascendental descubrimiento de las leyes de la herencia en una conferencia, pronunciada en 1865 ante la Asociación de Naturalistas de Brno, pero no fue comprendido. Mendel se adelantó demasiado a su tiempo y su genial aporte a las ciencias biológicas sería...
La historia de una teoría biológica.
Leyes de Mendel.
15/07/2014
1Parcial de Didáctica.
Camila Laport, 1 año de Biología.
INDICE:
Introducción:
Biografía…………………………………....…pág.3
Contexto histórico……………………………pág.4
Concepciones acerca de la Herencia...……pág.4
Desarrollo:
Marco socio-cultural………………………....pág.6
Evolución de la teoría…………………..…....pág.8Leyes de la herencia…………………….......pág10
Mendel y las concepciones de la ciencia.....pág14
Dependencia con la tecnología…………….pág.15
Conclusión:
Importancia de la teoría……………………...pág.16
Webgrafía, Bibliografía………………….......pág.18
Biografía:
Gregor Mendel:
Johann Gregor Mendel nació en Heizendorf, hoy Hyncice, actual República Checa, el 22 de julio de 1822. Su padre eraveterano de guerra (de las napoleónicas) y su madre, hija de un jardinero; y ambos trabajaban una pequeña granja. Su infancia estuvo marcada por la pobreza, las enseñanzas de su padre sobre los cultivos de frutales influyó sin duda alguna en su interés por las ciencias naturales, y la relación con diferentes profesores a lo largo de su vida influyó en su personalidad científica. En 1843 Mendelingresó en el monasterio agustino de Königskloster, cercano a Brünn, donde tomó el nombre de Gregor. En 1847 fue ordenado sacerdote. Residió en la abadía de Santo Tomás (Brünn) y para poder seguir la carrera docente fue enviado a Viena, donde se doctoró en matemáticas y ciencias (1851). En 1854 fue profesor suplente de la Real Escuela de Brünn, donde dedicó la mayor parte de su tiempo a estar aldía en las ciencias naturales. Conocía los tratados de Darwin, incluída su obra cumbre "Del origen de las especies por medio de la selección natural", también investigo la variedad, herencia y evolución de las plantas, en especial de los guisantes, examinó a lo largo de ocho años 20 mil guisantes, apuntando minuciosamente las características de cada uno de los híbridos. Al disponer de una cantidadtan grande de datos, Mendel tuvo que utilizar métodos matemáticos para construir de ellos las leyes de la herencia que definían cómo se heredaban los caracteres de los progenitores a la descendencia.
El núcleo de sus trabajos, que comenzó en el año 1856 a partir de experimentos de cruzamientos con guisantes efectuados en el jardín del monasterio, le permitió construir las tres leyes de laherencia o leyes de Mendel, gracias a las cuales es posible describir los mecanismos de la herencia y que fueron explicadas con posterioridad por el padre de la genética experimental moderna, el biólogo estadounidense Thomas Hunt Morgan (1866-1945).
Las tres leyes que construyo Mendel se enuncian como sigue: según la primera, cuando se cruzan dos variedades puras de una misma especie, losdescendientes son todos iguales y pueden parecerse a uno u otro progenitor o a ninguno de ellos; la segunda afirma que, al cruzar entre sí los híbridos de la segunda generación, los descendientes se dividen en cuatro partes, de las cuales una se parece a su abuela, otra a su abuelo y las dos restantes a sus progenitores; por último, la tercera ley concluye que, en el caso de que las dos variedades departida difieran entre sí en dos o más caracteres, cada uno de ellos se transmite de acuerdo con la primera ley con independencia de los demás.
En 1868 Mendel fue elegido abad del convento agustino de Brno. Debido a las tareas de administración del convento, tuvo que limitar sus investigaciones en el campo de las ciencias naturales. Mendel se dedicó también a la astronomía y la meteorología y dejó ala posteridad valiosas observaciones de las manchas solares. Además durante 14 años se desempeñó como pedagogo.
Mendel presentó su trascendental descubrimiento de las leyes de la herencia en una conferencia, pronunciada en 1865 ante la Asociación de Naturalistas de Brno, pero no fue comprendido. Mendel se adelantó demasiado a su tiempo y su genial aporte a las ciencias biológicas sería...
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