Menemismo y educacion

Páginas: 20 (4815 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015
Introducción

Como resultado de la situación caótica que vivió el país a raíz de la hiperinflación incontrolable durante los primeros meses de 1989, el Dr. Alfonsín renunció como presidente del país seis meses antes de que terminara su mandato y fue reemplazado por el presidente electo, Dr. Carlos S. Menem.
El Dr. Menem asumió, de acuerdo con la Constitución vigente, por un período de 6 años.Sin embargo, en el año 1994 se efectuó una modificación constitucional que le permitió ser reelecto por un nuevo período de 4 años.
El Dr. Menem sorprendió al país al anunciar medidas económicas con claro perfil conservador, algo nada común en los gobiernos peronistas anteriores. Durante varios meses diferentes equipos económicos intentaron poner en práctica las ideas básicas delineadas sinobtener mayores éxitos que culminaron en nuevos brotes de hiperinflación.
Luego de una profunda crisis de gabinete asumió como nuevo ministro de economía el Dr. Cavallo, quien tomó una serie de medidas durante Febrero y Marzo de 1991 que constituyeron las bases de un detallado plan conocido como el Plan de Convertibilidad, lanzado el 1ro. De Abril de 1991.


La convertibilidad

Junto con la Ley deConvertibilidad, también se aprobó legislación autorizando al gobierno a modernizar el Estado y hacerlo más eficiente. Estas leyes enfocaban los temas de privatización, desregulación e ingresos fiscales.
El programa del gobierno, además de controlar la inflación y mantenerla a niveles aceptables según los estándares internacionales, incluía otras medidas tendientes a reformar la estructura delpaís haciéndolo más moderno y competitivo en el mundo globalizado.
Dichas medidas incluían las siguientes:

• La convertibilidad de la moneda local al valor de $1 = U$S 1, incluyendo la restricción de que las reservas internacionales libres del Banco Central tenían que ser iguales a la base monetaria.

• medidas tendientes a terminar con la indexación de salarios, impuestos, alquileres, deudapública etc.

• Disciplina fiscal, restableciendo un nivel de superávit y control de la inflación

• una economía abierta donde los productos, el capital y la tecnología fluyeran libremente hacia dentro y fuera del país; • una reducción substancial del llamado “costo argentino”, de producción, laboral y financiero, establecido en la economía por el mal manejo de décadas pasadas.

•Privatizaciones de los entes manejados por el Estado, en general deficitarios

• Desregulación de la estructura burocrática y reforma del Estado

Durante los primeros 4 años el programa tuvo éxito, a pesar de que no se cumplieron en forma satisfactoria todas las reformas anunciadas y medidas necesarias.
La convertibilidad funcionó bien y el presupuesto fiscal estuvo controlado debido en gran medida alingreso extraordinario de recursos por privatizaciones. El comercio exterior se liberalizó completamente y el Mercosur comenzó a operar exitosamente con un incremento importante del comercio exterior. La inflación fue mínima y negativa en muchos años.


Privatizaciones

El programa de privatizaciones de los entes en poder del estado, que fueron los responsables del enorme déficit fiscal sufridodurante décadas por el país, abarcó la mayoría de ellos mediante venta o concesión El gobierno se despojó con éxito de mas de 250 empresas, áreas de petróleo, etc., transfirió pasivos y recibió mas de U$S 30.000 millones en efectivo y en títulos de la deuda pública. Adicionalmente, el gobierno central transfirió activos y/o actividades a las autoridades provinciales y municipales.
Lasprivatizaciones fueron la clave para la reducción de la cantidad de empleados estatales. En 1990 los agentes estatales ascendían a 590.000, mientras que en
1999 el estimado era de 260.000. De la disminución total, 200.000 se debieron a las privatizaciones, 40.000 a la transferencia de servicios y actividades a provincias y municipios y 90.000 a la reestructuración de servicios.
Las principales...
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