Menor Infractor

Marco teórico conceptual sobre los menores infractores

Hablar de la justicia penal juvenil supone considerar una serie de categorías y conceptos que actualmente ha estado reservado al conocimiento de un pequeño espectro de la población : los juristas y operadores de sistema de justicia sin embargo, sin el marco de participación social y comunitaria se pretende incorporar a otros autores notradicionales a la discusión reflexión y trabajo entorno a la justicia juvenil es necesario transformar estas categorías q explican y dan sentido al conocimiento de la población en general, es decir es por ello que en el presente apartado se pretende precisar y escavar en inteligencia de diversas categorías que servirán para la comprensión y conocimiento de la materia en discusión. Una de lasprimeras categorías a tratar la problemática de la juventud infractora consiste en el concepto de justicia penal juvenil que de acuerdo con nuestra experiencia , debe entenderse como el conjunto de acciones, instituciones, políticas, legislaciones que deberán conformar un todo complementario que diera vida e inspirara el funcionamiento de la jurisdicción penal juvenil en ella participan un grupo deoperadores como que no son el conjunto de actores sociales tales como los miembros de procuraduría general de la república, de la fiscalía general de la república, la policía nacional civil, jueces y juezas de menores y de ejecución de medidas, magistrados y magrita das, miembros de equipos multidisciplinarios colaboradores jurídicos personas que participan en actividades de resguardo, y decumplimiento de medidas en medio abierto o cerrado en centros de internamiento o resguardo. La anterior categoría no comprende otros actores sociales que de acuerdo con las directrices de las naciones unidas para la prevención de la delincuencia juvenil),es necesario incorporar, este se refiere a:La familia, por ser el núcleo prioritario de la sociedad; la comunidad, por representar el marco ecológico enel que la niñez hondureña crece y se desarrolla por ser luego el componente social mas cercano que influye en la familia; el sector educativo, que este cumple un papel formador en el conocimiento o habilidades para la vida de adultos y por ser uno de los espacios de mas influencia para la preservación de los valores sociales morales y culturales que se trasmiten de generación en generación; los mediosde comunicación social; que se constituyen en trasmisores de información y formadores de opinión publica y privada y la sociedad civil en tanto que la inserción social del joven supone su participación. Los jóvenes o adolescentes en conflictos con la ley; son el conjunto de personas destinatarias de las normas, que de acuerdo con el articulo 2 poseen entre los 12 y 18 años de edad y haninfringido la ley o cometido delito; es decir , han quebrantado la escala de valores jurídicos más importantes que protege el derecho penal que se encuentra contenidas en el código penal, en la descripción de las conductas prohibidas por las normas, por lo que su acción u omisión se encuentra penada con el arreglo al sistema jurídico cuando nos referimos a la categoría de adolescente o joven infractor o enconflicto con la ley haremos alusión a las personas que pudiendo ser sujetos de la ley penal para adolescentes, se les ha imputado la comisión de una infracción a la norma penal o se les ha encontrado culpable de la comisión de un delito, conforme al numeral 2.2
de las reglas de las naciones unidas para la administración de justicia de los menores, conocidas como las regla conjuntas de Beijing.El termino niño y niña por su parte comprende a toda persona menor de 18 años de edad. las sanciones que por tradición ha establecido en la norma penal son penas y medidas, entendiendo por las primeras, el conjunto de decisiones judiciales que son impuestas contra la voluntad del individuo luego de finalizado un juicio justo en que se ha hecho valer del debido proceso al reo o procesado, en el...