Menos Mal Que No Hablamos Idiomas
Páginas: 3 (529 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
¡MENOS MAL QUE LOS ESPAÑOLES SOMOS LOS MAS TORPES HABLANDO IDIOMAS!
¿Se imaginan Vdes. al Banco Santander, por poner un ejemplo, que tuviese en formación a, supongamos, 10.000 universitariosdurante, digamos, 16 años y, cuando estuvieran formados, sólo se quedara con 4.000 y permitiera que el resto [muy bien formados no lo olviden], es decir 6.000, se marcharan al BBVA?
El BBVA estaríaencantado de encontrar personal formado, sin coste de formación y, además, ¡pagada por la competencia!
Pues eso, es lo que hacemos en España con nuestros jóvenes. Los formamos durante, al menos, 15años. El coste de la formación lo calculo en 75.000€ por alumno y, cuando están formados, les dejamos escapar a otros países que, sin gastar dinero en formación utilizan esa “mano de obra” formada ybarata (no han invertido en su formación).
¡Menos mal que no sabemos idiomas! Se imaginan lo que ocurriría si los catalanes, por poner un ejemplo, se hubieran empeñado en que sus jóvenes fueranbilingües pero en Inglés y no en catalán. No tendrían ni uno sólo de los universitarios formados en sus listas del paro. Todos se irían al extranjero a trabajar. Gracias a que les enseñan un idioma que sólolo habla el 0,05% de los humanos, pueden tener una legión de parados universitarios en Cataluña y qué, por suerte, no son “importables” por otros países porque no hablan inglés. Ahora Amaiur quierepotenciar el euskera. Claro, ¡han visto los buenos resultados que proporciona la educación bilingüe en Cataluña y no quieren que sus universitarios “deserten”! Los prefieren en la lista del paro.[Aún hay algo peor y es el hecho de que en Cataluña el bilingüismo está dirigido. Los universitarios catalanes cometen infinidad de faltas de ortografía en Castellano (que decimos en España), en Español(que se dice en el resto del mundo): “Este ha sido el cavallo de batalla...”, “Me presento a este travajo...”, … que hace difícil que un catalán pueda trabajar en otra Comunidad. Mi religión me...
¿Se imaginan Vdes. al Banco Santander, por poner un ejemplo, que tuviese en formación a, supongamos, 10.000 universitariosdurante, digamos, 16 años y, cuando estuvieran formados, sólo se quedara con 4.000 y permitiera que el resto [muy bien formados no lo olviden], es decir 6.000, se marcharan al BBVA?
El BBVA estaríaencantado de encontrar personal formado, sin coste de formación y, además, ¡pagada por la competencia!
Pues eso, es lo que hacemos en España con nuestros jóvenes. Los formamos durante, al menos, 15años. El coste de la formación lo calculo en 75.000€ por alumno y, cuando están formados, les dejamos escapar a otros países que, sin gastar dinero en formación utilizan esa “mano de obra” formada ybarata (no han invertido en su formación).
¡Menos mal que no sabemos idiomas! Se imaginan lo que ocurriría si los catalanes, por poner un ejemplo, se hubieran empeñado en que sus jóvenes fueranbilingües pero en Inglés y no en catalán. No tendrían ni uno sólo de los universitarios formados en sus listas del paro. Todos se irían al extranjero a trabajar. Gracias a que les enseñan un idioma que sólolo habla el 0,05% de los humanos, pueden tener una legión de parados universitarios en Cataluña y qué, por suerte, no son “importables” por otros países porque no hablan inglés. Ahora Amaiur quierepotenciar el euskera. Claro, ¡han visto los buenos resultados que proporciona la educación bilingüe en Cataluña y no quieren que sus universitarios “deserten”! Los prefieren en la lista del paro.[Aún hay algo peor y es el hecho de que en Cataluña el bilingüismo está dirigido. Los universitarios catalanes cometen infinidad de faltas de ortografía en Castellano (que decimos en España), en Español(que se dice en el resto del mundo): “Este ha sido el cavallo de batalla...”, “Me presento a este travajo...”, … que hace difícil que un catalán pueda trabajar en otra Comunidad. Mi religión me...
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