MENSAJE CRISTIANO II ACTIVIDADES DE LAS UNIDADES DIDACTICAS 1 14

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1
1-Exprese el significado de los siguientes conceptos.
Género literario: son las diferentes formas y maneras de expresarse que usan los autores, en un tiempo y lugar determinado.

La Biblia es palabra de Dios: Porque es la expresión de Dios en lenguaje humano, Dios quiere comunicar el mensaje de vida eterna.

2-Elija 3 géneros literarios y escriba unacita bíblica para cada uno de ellos.

Profecía: Mt 24:7, Unas naciones lucharan contra otras y se levantara un reino contra otro reino, habrá mucha hambre y terremotos en diversos lugares. Esos serán los primeros dolores del parto.

Cartas: 2Tim 2:14 Recuerda a tu gente estas cosas y diles que insistentemente en nombre de Dios que dejen las discusiones de palabras, que no son de provecho ydesconciertan a quienes las escuchan.

Historiografía: He 14:21 Después de haber evangelizado esa ciudad, donde hicieron muchos discípulos, regresaron de nuevo a Listra y de allí fueron a Iconio y Antioquía.

3-Lea un texto de la Biblia siguiendo los cuatro pasos que se proponen en el apartado 4 de la U.D. . Realice un comentario expresando las dificultades y satisfacciones que este ejercicio le hareportado.

Genero: Carta. Momento del personaje: cautividad. Situación de la comunidad: tirantez, falta de liderazgo, rivalidad, pérdida del comportamiento que debe tener un seguidor de Cristo.
Ponernos a la escucha: Pablo nos habla de la humildad que debe tener un seguidor de Cristo y nos pone su ejemplo.

Satisfacción: Al ejercitar el procedimiento de la lectura es más fácil entenderlo.Dificultad: Escoger el momento oportuno, tranquilidad, concentración, disposición.

4-Escuche con atención la proclamación del Evangelio de la Misa del próximo Domingo. Busque la cita en su Biblia. ¿Notas alguna diferencia? ¿Cuáles? ¿Podría explicar la razón? .
Si, En la Biblia se presenta el hecho al momento de suceder y no presenta a quien esta dirigido el mensaje, se presenta como palabra deJesús.
En el evangelio, se presenta el texto como narrado por un testigo o espectador y se cita a quien está dirigido el mensaje.
Razón: En la Biblia el texto es palabra de Dios y en el Evangelio es palabra del Señor.
Mt 21, 28-32








ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDACTICA 2
1-Defina con palabras propias el significad de los siguientes conceptos:
Reino del Norte: Israel estuvo dividido en dos, elreino del norte y el reino del sur. El reino del norte, era el más rico y extenso, sus descendientes eran hijos de David, actuaron allí los profetas Elías, Eliseo, Amos y Oseas, su creencia o religiosidad se veía amenazada por la idolatría, por su condición y creencia va a ser constantemente amenazado, hasta que fue destruido por los Asirios, deportados sus habitantes y repoblado suterritorio con extranjeros dando lugar a una nueva ciudad, Samaria.

Año Sabático: Fue creado para evitar las injusticias sociales, producto de la explotación del hombre, se celebraba cada 7 años, se liberaban los esclavos, la tierra se dejaba en descanso dueños y se devuelven las prendas de garantía, quedando pagadas las deudas.
2-Haga un esquema en el que se recojan los principales momentos dela historia de Israel.
-Los Patriarcas, Abrahán, Isaac y Jacob, en los siglos XX y XIII aC.
-Las doce tribus de Israel, formadas por los doce hijos de Jacob.
-Unión de los clanes de Jacob e Israel, dando origen al doble nombre de Jacob-Israel. -Siglo XIII, esclavitud de los descendientes de Abrahán.
-Liberación e intervención de Yahvé salvando supueblo y guiándolo por el desierto.
-Establecimiento de la Alianza de Dios con su pueblo a través de Moisés y la tabla de los 10 mandamientos
-Israel se convierte en sedentario, David se convierte en rey y gobierna primero en Judea y luego en Israel, establece a Jerusalén como capital y ciudad sagrada.
- Destrucciones sucesivas de Jerusalén, construcción del templo 1 por David...