Mensajes Visuales-Bachillerato

Mensajes visuales
Introducción
Diariamente estamos expuestos a 10,000 mensajes visuales de los cuales sólo recordamos 12. ¿De qué manera nos afectarán esos mensajes visuales?
Esta investigación se dedicará al estudio de los efectos de los mensajes visuales en México en la actualidad y la posibilidad de crear conductas positivas para el beneficio de la sociedad.
El objetivo metodológicoconsiste en fomentar la creación de campañas publicitarias que sean capaces de cambiar conductas de manera positiva a través de los mensajes visuales. La hipótesis central de la investigación será transmitir conductas positivas a partir de la exposición a mensajes visuales y así derivar hipótesis secundarias: Es posible evitar el verse afectados por mensajes visuales negativos. El impacto de unmensaje visual puede llegar a ser tan profundo que podría perjudicar la calidad de vida de una persona.
En el siguiente trabajo se presentarán los marcos teóricos e históricos que permitirán al lector conocer los conceptos básicos para entender plenamente la investigación. Posteriormente, mediante el uso de un método de análisis y síntesis se expondrá la utilidad de los mensajes visuales desdediferentes campos. También se presentará una investigación de campo compuesta por un sondeo, encuestas y dos entrevistas que mostrarán la opinión de expertos y de la población en general respecto al tema. Finalmente se darán a conocer las conclusiones parciales y generales respecto al cumplimiento o la negación de las hipótesis.
Además creemos que es importante cambiar el precepto que tiene la sociedaden relación a los medios visuales y su aparente uso exclusivo para el consumismo y finalmente, ante la actual falta de valores y motivación, promover la creación de campañas visuales bien enfocadas es clave para realizar un cambio positivo en la conducta social.
1. Marco histórico

1.1 Marco histórico de los mensajes visuales
El desarrollo de los mensajes visuales se ha dado gracias a lanecesidad de los seres humanos de plasmar su realidad y de transmitir pensamientos y sentimientos. El sentido de la vista es la única necesidad para la comprensión visual, por lo que gran parte del aprendizaje instintivo o intelectual es visual, el cual ha sido fundamental para la supervivencia y el entendimiento humano.
Hace aproximadamente 40, 000 años atrás, durante la era paleolítica, el hombrede Cro-magnon llegó a Europa trayendo consigo la escultura, el grabado, la pintura, y la decoración de objetos utilitarios. Durante la prehistoria se realizaron numerosas pinturas rupestres que han sido encontradas en cuevas, donde se plasmaban las imágenes de animales salvajes y manos humanas. Los petroglifos más antiguos fueron encontrados hace 10, 000 años atrás, junto con pictogramas eideogramas, con los cuales se pretendía transmitir un significado cultural y religioso. Otro tipo de mensaje visual son los geoglifos, las líneas de Nazca destacan entre los más famosos y antiguos. Los primeros signos de escritura se basan en pictogramas, utilizados por diferentes culturas antiguas alrededor del mundo. Con la invención de la imprenta por Gutenberg, la comunicación visual sobrepasófronteras y junto con la Revolución Industrial a finales del siglo XVIII, llegaron innovaciones tecnológicas como la fotografía inventada en 1826 por NicéphoreNiépc. Con la invención de la litografía en el siglo XIX, surgieron los posters, los cuales fueron transformándose acorde a las tendencias artísticas para llevar la información de una manera relacionada al contexto histórico que presentaba lasociedad, lo cual permitió llevar a cabo la publicidad de una manera novedosa y con un mayor impacto.
Con la creciente aceleración tecnológica (Fig. 1) a partir del siglo XX y la apertura de medios masivos de comunicación como la televisión o el Internet, hoy en día es más sencilla y espontánea la transmisión de mensajes visuales, por lo que la sociedad actual está sumergida en un mar de...