Mente Criminal

República Bolivariana de Venezuela.
Unidad Educativa Colegio La Salle.

Mente Criminal
Desarrollo y Funcionamiento
Mente Criminal
Desarrollo y Funcionamiento

Camero Contreras, Luis Francisco
Sequera Padrón, Antonio
Avendaño Linares, Orlando
Breña Acosta, Oswaldo

Este trabajo está dedicado principalmente a la institución…
Dedicado también a las familias y personas víctimas deactos criminales que atentaron con su vida y bienestar…
Este trabajo está dedicado principalmente a la institución…
Dedicado también a las familias y personas víctimas de actos criminales que atentaron con su vida y bienestar…

A nuestras familias. A la institución que nos ha brindado todo a su disposición para nuestra formación y que se ha vuelto un segundo hogar. A cada uno de sus profesoresque han contribuido de manera esencial en lo que somos hoy en día.
A nuestras familias. A la institución que nos ha brindado todo a su disposición para nuestra formación y que se ha vuelto un segundo hogar. A cada uno de sus profesores que han contribuido de manera esencial en lo que somos hoy en día.

ÍNDICE

* Introducción:……………………………………….1

* Capítulo I. El problema:…………………………..3Situación problemática. Planteamiento del problema. Objetivo general. Objetivo específico. Justificación e importancia de la investigación.

* Capítulo II. Marco teórico:………………………..7
Antecedentes históricos. Antecedentes cronológicos. Bases teóricas.

* Capítulo III. Marco metodológico:….................................................24
Marco metodológico. Tipos de Investigación.* Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados:………………………………………...28
Perfiles criminales: Albert Fish, Charles Manson, Rosemary y Fred West. Análisis e interpretación de resultados.

* Capítulo V. Conclusiones:……………………….46
Conclusiones.

* Anexos:……………………………………………50

*
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como finalidad investigar, estudiar e informar sobre eltema ‘’La mente Criminal’’, esto se hará de múltiples formas, como por ejemplo la utilización de diferentes casos e informaciones extraídas de hechos ya ocurridos, y que de alguna manera son muy importantes.
Hasta el día de hoy no se tiene una teoría concreta en sí de como una persona llega a desarrollar este tipo de conducta que atenta contra las personas. Hay varias hipótesis diferentes, (muyaceptadas de hecho), realizadas por psicólogos como Ezequías Marco César Lombroso, Enrique Ferri, entre otros, que estudian y dan una visión cercana de lo que conlleva a una persona a actuar así o identificar el posible perfil hereditario. Las investigaciones realizadas con personas con reacciones antisociales revelan distintas formas de comportamiento según los trastornos de la personalidad. Paralograr el objetivo del trabajo. Se respondió la pregunta problema ‘’ ¿Cómo se desarrolla la mente de un criminal y como es su funcionamiento?’’.
El trabajo consta de cinco capítulos los cuales a continuación se nombrarán y explicarán cada uno de ellos, en qué consisten y que contienen.
El capítulo I lleva como título ‘’El Problema’’, y este se refiere principalmente al planteamiento delproblema y los objetivos del trabajo; cuenta primero con una pequeña introducción sobre el delito y hechos históricos de este, luego de manera extensa se plantea todo lo que es la problemática, aquí se nombra el delito en un pasado y en un presente, también se nombran diferentes personajes que han hecho importantes aportes al estudio del delito, se hace una breve reseña sobre diferentes perfiles yformas de clasificarlos, entre otros. Posteriormente es planteada la pregunta problema ya nombrada anteriormente, se plantean los objetivos generales y específicos y es justificado de alguna manera el trabajo.
En el capítulo II, siendo el capítulo más extenso, el del Marco Teórico, se investigó todo lo que son los antecedentes del presente trabajo, dividiéndose así en antecedentes históricos y...