MENTEFACTO CONCEPTUAL
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
¿que son los mentefactos conceptuales?
Es una técnica muy utilizada para estudiar de manera eficiente es le mentefacto conceptual, esta estrategia se emplea con el propósito de organizarinformación sobre un concepto o texto clave, lo cual facilita la adquisición y aprendizaje de los mismos.
El significado de la palabra mentefacto se divide en dos conceptos, Mente: Cerebro y Factos:Hechos, por tanto; los mentefactos se definen como formas graficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos.
Como cualquier diagrama organiza y preserva elconocimiento del paso de tiempo y su carácter visual hace que sea mejor su uso que mil palabras juntas, se diferencia de los demás esquemas o diagramas por garantizar la elaboración de operacionesintelectuales que obligan a desechar información inútil y precisarla en torno a un objeto de conocimiento. Su potencial no proviene solo del carácter visual sino de sus suboperaciones secuenciales donde seextraen las ideas fundamentales y se reescriben visualmente las ideas verbales principales obtenidas.
Algunas de las características principales de los mentefactos por tener en cuenta son:
+Laspreposiciones dan cuanta de la estructura de su determinado concepto.
+Su orden conceptual va desde adentro hacia afuera.
+Los conceptos se escriben dentro de rectángulos y son conectados porlíneas continuas.
+Se detecta fortalezas y debilidades de nuestro propio conocimiento.
+Simplifica y organiza la información deseada.
Se divide en:
SUPRAORDINADA: Encontrar el género próximo o clasemayor que contenga al concepto.
EXCLUIR: Separar, oponer, diferenciar una clase de concepto-clase abordado.
ISOORDINAR: Encontrar las características esenciales del concepto analizado.INFRAORDINAR: Identificar clases menores o subclases contenidas en el concepto.
Para que el diseño de un Mentefacto resulte más sencillo hay que tener en cuenta cuatro preguntas generales:
¿Qué es lo que...
Es una técnica muy utilizada para estudiar de manera eficiente es le mentefacto conceptual, esta estrategia se emplea con el propósito de organizarinformación sobre un concepto o texto clave, lo cual facilita la adquisición y aprendizaje de los mismos.
El significado de la palabra mentefacto se divide en dos conceptos, Mente: Cerebro y Factos:Hechos, por tanto; los mentefactos se definen como formas graficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos.
Como cualquier diagrama organiza y preserva elconocimiento del paso de tiempo y su carácter visual hace que sea mejor su uso que mil palabras juntas, se diferencia de los demás esquemas o diagramas por garantizar la elaboración de operacionesintelectuales que obligan a desechar información inútil y precisarla en torno a un objeto de conocimiento. Su potencial no proviene solo del carácter visual sino de sus suboperaciones secuenciales donde seextraen las ideas fundamentales y se reescriben visualmente las ideas verbales principales obtenidas.
Algunas de las características principales de los mentefactos por tener en cuenta son:
+Laspreposiciones dan cuanta de la estructura de su determinado concepto.
+Su orden conceptual va desde adentro hacia afuera.
+Los conceptos se escriben dentro de rectángulos y son conectados porlíneas continuas.
+Se detecta fortalezas y debilidades de nuestro propio conocimiento.
+Simplifica y organiza la información deseada.
Se divide en:
SUPRAORDINADA: Encontrar el género próximo o clasemayor que contenga al concepto.
EXCLUIR: Separar, oponer, diferenciar una clase de concepto-clase abordado.
ISOORDINAR: Encontrar las características esenciales del concepto analizado.INFRAORDINAR: Identificar clases menores o subclases contenidas en el concepto.
Para que el diseño de un Mentefacto resulte más sencillo hay que tener en cuenta cuatro preguntas generales:
¿Qué es lo que...
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